有用的。

一是對孩子的學習有用，間接地，對提高考試成績說不定也有用。看畫，能刺激孩子的視覺，視覺資訊也是思考、思維的重要材料。大腦裡儲存的資訊多了，各種資訊之間會建立起聯絡來，這個建立聯絡的過程，就是思維活動。資訊越豐富，思維就越活躍。思維能力強了，對學習課堂知識，對解題也是有好處的。當然，你要是覺得，有看畫展的時間，還不如多做幾道數學題，還不如到輔導班多聽一節課，這都是可能的，價效比不太好算。但是，只知道捧著課本，不接觸其他資訊的孩子，學習成績往往好不到哪裡去，這是有統計學依據的。

二是對孩子找物件談戀愛有好處。找物件，首先是找眼緣，一個人跟什麼樣的人有眼緣，很大程度上，取決於他自己的視覺經驗和審美眼光。看畫展，有助於積累視覺經驗，提升審美眼光，找物件時，這些經驗與眼光都會起作用的。當然，審美是包含審醜的，視覺敏感了，會增加找物件的難度。其中利弊，各人自己權衡、把握。 看畫展時，孩子很可能會說，這些畫我都看不懂。您可以這樣對他說，“看不懂”，沒關係，藝術作品不是讓我們“懂”的，是讓我們感受的。多看，就習慣了，就知道美術作品是怎麼一回事了。美術作品的特性就是“看不懂”，看懂了就不是美術（藝術）了。在“懂”之外，即邏輯理解能力之外，培養感受能力很重要。所觀察到的大部分華人感受能力都不強。一個很安靜的場合，有人感受不到這裡的氛圍——“氛圍”就是某個場所的聽覺和視覺因素的總和——會肆無忌憚地大聲說話，自己已經成為別人側目的目標，他還茫然無知。 如果打算去看畫，建議大人孩子都穿得樸素、低調一點，不然會和畫展環境不協調。

畫展可以是幾個人一起合辦。辦畫展是為了宣傳和賣畫，所以，最好能請到一些比較知名的媒體在你畫展開幕式的時候報道一下。還有，畫展開幕式的時候能請到有重量的主持和嘉賓的話更好不過了。辦一個畫展要準備的東西也挺多了，首先是選址和時間的安排。如果你們幾個人的作品夠分量還可以拉贊助單位的。當然，找得到承辦單位的話，很多活都不用你自己去弄了。文字方面的，最先想一個主題，就是這個展，叫什麼展，還有展覽前言，有媒體的話，可以自己準備新聞稿給媒體。宣傳方面的有：邀請函，海報，宣傳畫冊，一般為了更好的宣傳，還可以弄手提袋裝畫冊的，手提袋上有展覽的資訊。