不遲
我們知道按照正常的歲數,五歲至六歲應該是讀幼兒園的歲數,有些因為父母工作等客觀原因,孩子智力發育稍微暫緩(這並不代表孩子成年後智商會低,而是由於不同孩子的身體發育有所不同,就如不同的人的壽命有所不同一般)會推遲孩子入學年齡,但其實八歲入學是並不遲的,並且推遲入學也有一定的好處。
學齡
如果八歲讀小學,也就是13,14歲讀初中,16,17歲讀高中,大學本科畢業的話也就是23,24歲,其實是在正常的年齡之內的。
益處
好處一:比其他孩子多一年的歡樂時光 如果學校沒有強制性的要求,作為父母的家長,可以讓孩子在幼兒園裡再繼續待上一年,與同學朋友無憂無慮地相處。 也有的是因為孩子的出生年月,而導致只能推遲一年上學,不妨讓孩子參加一些感興趣的興趣班,讓孩子做一些自己感興趣的事情,培養孩子的動手能力,說不定一年的時間裡,孩子會變得更加獨立呢。
好處二:根據情況可能有不一樣的表現 如果孩子在六歲的時候進入小學學習,一系列系統化的學習,每天按部就班,孩子與同齡人無異。這是中國最常見的表現,在適當的年齡讀適當的書,也許現在表現一般,說不定將來成績優良表現優異呢? 但是如果在孩子六歲的時候,培養他的興趣,或者是挖掘了他的天賦,進行有規律的訓練,說不定這個在將來會成為孩子的才能,令人羨慕呢? 晚一兩年上學有晚的好處,也可能會改變孩子一生的軌跡,但是這是要建立在孩子自身情況的基礎上,如果孩子不積極向上,各項能力不強,或許晚上兩年的學都沒有用。
所以,與其思考其他,不如把心思放在孩子身上,觀察孩子的智商與注意力,讓孩子上課集中精神聽講,養成不懂就問的習慣
不遲
我們知道按照正常的歲數,五歲至六歲應該是讀幼兒園的歲數,有些因為父母工作等客觀原因,孩子智力發育稍微暫緩(這並不代表孩子成年後智商會低,而是由於不同孩子的身體發育有所不同,就如不同的人的壽命有所不同一般)會推遲孩子入學年齡,但其實八歲入學是並不遲的,並且推遲入學也有一定的好處。
學齡
如果八歲讀小學,也就是13,14歲讀初中,16,17歲讀高中,大學本科畢業的話也就是23,24歲,其實是在正常的年齡之內的。
益處
好處一:比其他孩子多一年的歡樂時光 如果學校沒有強制性的要求,作為父母的家長,可以讓孩子在幼兒園裡再繼續待上一年,與同學朋友無憂無慮地相處。 也有的是因為孩子的出生年月,而導致只能推遲一年上學,不妨讓孩子參加一些感興趣的興趣班,讓孩子做一些自己感興趣的事情,培養孩子的動手能力,說不定一年的時間裡,孩子會變得更加獨立呢。
好處二:根據情況可能有不一樣的表現 如果孩子在六歲的時候進入小學學習,一系列系統化的學習,每天按部就班,孩子與同齡人無異。這是中國最常見的表現,在適當的年齡讀適當的書,也許現在表現一般,說不定將來成績優良表現優異呢? 但是如果在孩子六歲的時候,培養他的興趣,或者是挖掘了他的天賦,進行有規律的訓練,說不定這個在將來會成為孩子的才能,令人羨慕呢? 晚一兩年上學有晚的好處,也可能會改變孩子一生的軌跡,但是這是要建立在孩子自身情況的基礎上,如果孩子不積極向上,各項能力不強,或許晚上兩年的學都沒有用。
所以,與其思考其他,不如把心思放在孩子身上,觀察孩子的智商與注意力,讓孩子上課集中精神聽講,養成不懂就問的習慣