如果是剛進入的話 ，首先一點就是踏實做事，凡事虛心學習，一步一個腳印，你會發現剛開始會有你好多不適應的地方，凡事多看多學，習慣了自然就好了，再次看你自己的定位吧，是想真的充分鍛鍊你自己的能力還是隻是想了解一下，如果是前者，付出的肯定就多了，後者相對要少些。但無論怎樣學習是第一位，不能因為學生會耽誤了自己的學習，學生的主業還是學習。最後一點處理好人際關係，這就比較微妙了，

加入學生會後會經過下面的階段

第一階段:大一至大二學年，作為幹事參與學生會活動，這一階段主要看中你能不能踏實做事，按要求做事。

這一階段，做的工作更多的是打雜，幫忙的工作，活動的策劃，管理你還不能接觸。此時你需要做的是在參與活動與和學姐學長的溝通中瞭解你所在部門的工作內容，想清楚你加入學生會的目標，是要做到主席，為以後簡歷加碼，還是要認識更多人，交更多朋友，對比自己的目標在這一年裡做好選擇，踏實做事再繼續上升，還是重在參與。如果經過一段時間，你仍然對學生會有熱情，選擇繼續在學生會，那麼這一年就踏踏實實的做事，讓部長知道你是可靠的，能夠留下的接班。簡單說，就是擺出態度。

第二階段:大二至大三學年，你會接下部長的班子，開始招新，做策劃，辦活動。這一階段看中的是你的領導能力和溝通協調能力

這一階段，你必須能和另外的幾名部長相互合作，管理好部門，策劃舉辦好活動，做出成績如何和同級的同事溝通，如和與新來的新生溝通，如何營造部門內團結、真誠的團隊氛圍，如何為下屬佈置任務，等等等等，你不能在依靠學長學姐，你必須和你的夥伴組成一個你的團隊，你需要向領導證明你的能力，並且要積極的行動，讓領導看到你，記住你。這一點其實很重要。如果你只是一隻默默做事，以為只要認真做好自己的事，努力就能被看見，趁現在打消這種天真的想法，如果你不主動，機會永遠不會是你的。這一階段重要的是:用主動的態度，高調做事，低調做人。讓領導信任你，認為你有能力管理更多的部門。

如果成功進入第三階段，恭喜你，成為了學生會主席團的人。

這個階段你不再是某一個部門的大家長，你可能同時管著2，3個部門，所以要擺正自己的態度，儘量做到一碗水端平。

此時就是真正的管理層了，要做好的的就是佈置好任務和要求，督促收下部門按要求完成任務。你會花更長的時間和領導相處，從學院或者學校角度去探討如何將學生會辦的更好，更有影響力。

這一階段，你可以更有發言權去發表你的看法和建議，不再是戰術的執行者，而是戰略的制定者

你看，這跟職場何其相似。

所以如果你決定進入學生會，這是一個提前感受社會職場的好機會。你可能會收穫許多好朋友，收貨一個溫暖的小家庭，小團體，當然你也可能會感受到集體利益的爭奪，看到一些你不屑的行為。

但是，好的壞的都將是收穫，就看你如何吸收了。

祝好~