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1 # 老劉老師4
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2 # 公文寫作之道
關愛孩子要講規律。規律性的東西就是科學的東西哦。
第一,不同的年齡階段,要有相應的不同關愛方式。
這點非常重要!很多家長,不管孩子在什麼年齡階段,都幾乎是用同一種關愛方式和表現,比如有的小孩很小,剛出生,半歲甚至一二歲左右,你給他餵飯,穿衣那是必須的,因為他還不能自理,還不能獨立。但我們碰到過很多父母家,爺爺奶奶,公公婆婆,在孩子五、六歲,甚至有有些七、八歲左有還經常畏飯,穿衣服之類的,這樣不利於孩子自理能力培養。
總之,生怕孩子不會做,做不好,或做得慢,這樣,慢慢地養成一切喜歡包辦代替,孩子也漸漸地習慣享受接受包辦代替的模式。一旦有一天突然“斷奶”就會無所適從。人們大概不會忘記早些年的有關報道,一些天之驕子,考上名校,由於父母不在身邊,無法適應集體宿舍生活,最終退學的教訓!所以,該放手時要放手。從小要撫養孩子的自理能力和獨立性。從小要培養孩子,要幫做一些力所能及家務,國外有研究資料表明,從小培養做家務的孩子更聰明,長大了更容易成才!甚至要適當的給他吃點苦,經歷一些挫折,這對孩子成長有利
第二,要講究關愛的方式。
關愛孩子的方式方法有很多,不一而足,而且個性不同,需要應用的關愛方式方法也不同。所以作為家長還是要懂點兒童心理學。要掌握兒童心理。總的來講,要善於因勢利導,教育孩子的方法既不能過於“弱愛”,時時事事一味迀就退讓,又不能太過“虎媽”、“虎爸”,太過威嚴,簡單粗暴,責罰,甚至拳腳相加!中國有句古話,“棍頭出好仔”,確實有它有效正確的一面,這肯定比不管不教,不理不問要好,但現在的孩子,與以前生活的時代有很大的不同,教育的方法也要講究,要因人而異。這樣才能夠收到好的教育效果。另外,關愛孩子,身教重於言教,讓孩子做到的,家長首先自己要做到,孩子的模仿能力很強,你用良好的言行去影響孩子,比你苦口婆心或鞍前馬後的服務的關愛效果還要好。
又比如,現在的家長都很喜歡給孩子報興趣班,生怕輸在起跑線上,但也要適而可止,尊重下孩子意見。要循序漸進,要有耐心,孩子做的好的,就要及時發現他的“閃光”點,把它固化。做的不對的,就要及時指出,加以改正。不能讓不良的行為固化。這樣持之以恆,對形成孩子良好的品德,生活、學習習慣大有好處。你的關愛就會慢慢的看到好的效果。
所以,如果你能科學性的關愛孩子,你的孩子一定會成為他日棟樑之材。
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內江報社特聘小記者,參加暑期軍訓,採訪大學創新青年才俊,小記者一般都有書法,繪畫,棋類,樂器演奏才能,參觀葡萄園,平時展示廚藝,生蘑菇,等活動,經常在晚報上發表文章,照片,融入到社會活動中,使之德,智,體全茴發展,在大風大浪中成長,做祖國合格的接班人。