想要完全掌握IF函式巢狀的核心，需要學會IF函式的二叉樹原理，只要你能夠將判斷的邏輯畫出二叉樹圖，那麼再複雜的多條件判斷你都能搞定。

001、IF函式的基本用法

學習IF函式巢狀之前，首先要掌握IF函式的基本用法，就是說如果只有一個IF函式，它是如何起作用的？

①IF函式的語法

IF(logical_test,value_if_true,value_if_false)

·Logical_test 表示計算結果為 TRUE 或 FALSE 的任意值或表示式，所以第一個引數的結果要麼是“真”，要麼是“假”；

·value_if_true，如果第一個引數為真時，函式返回的結果；

·value_if_false，如果第一個引數為假時，函式返回的結果。

②因此，簡單來說，IF函式就是一個而選一個的判斷題，可以將其語法簡化為：

如果……那麼……否則

從IF函式的語法來看，使用一個IF函式，只能進行一次判斷，也就意味著只能返回一個結果，想要多次判斷，必須使用IF函式的巢狀形式。

002 什麼是IF函式的二叉樹原理？

我們先來看一個圖示，如下圖所示：

在IF多條件判斷中，每進行一次判斷都會得出一個真的和一個假的結果，我們將真的結果寫在條件左側，將假的結果寫在條件右側；如果得出的是假的結果，還需要繼續判斷……

這樣就形成一個IF函式的二叉樹巢狀樹，在這個樹中，每一層都是一個基本的IF函式語法，滿足“如果……那麼……否則”

這樣，我們就把IF函式巢狀這個複雜的問題，轉化成了「多個IF基本語法疊加」的簡單問題。變成這樣：

如果……那麼……（如果……那麼……（如果……那麼……否則））002 我們來看具體應用

我們需要根據右側的等級判斷標準，來判斷左側成績單中的成績對應的等級，可以使用IF函式來多次對每一個成績進行判斷。

我們來分析一下判斷等級的邏輯：

Step1：首先我們應該判斷成績是否大於等於90，如果是的話，等級就是A，如果不是的話進入Step2；

Step2：判斷成績是否大於等於80，如果是的話，等級就是B，如果不是的話進入Step3；

Step3：繼續判斷，成績是否大於等於70，如果是的話，等級就是C，否則的話進行Step4……

看到沒，這個判斷過程，如果用圖示就是IF的二叉樹圖，在二叉樹中，Step1就相當於第一層判斷：我們把條件寫在上方，然後有兩個分支，其中一個分支為真，一個分支為假。

你掌握二叉樹原理了麼？在以後的IF函式應用中，刻意地使用二叉樹思想，那麼IF函式的巢狀難題會迎刃而解。

要清楚的弄明白，if函式的本質是對一個條件進行判斷，符合這個條件，返回一個值，不符合這個條件就返回另一個值，if函式使用後結果是要返回一個值的，這個值又可以繼續作為另外一個if函式判斷條件裡的表示式的值或其一部分，當然也可以作為返回的值或值的一部分，理清這個思路就不會感覺巢狀那麼亂了，就把巢狀裡的if函式看做一個具體的值，這個值可以放在判斷條件裡，也可以作為返回值的一部分進行再次巢狀判斷要返回的值。