告訴家長：作為老師我們和家長的目的是一致的，都是為了教育好孩子。為了更好地達到我們共同的目標，希望家長們多多向我們反映孩子的表現和發現的各種問題。歡迎家長們多多向我們提出批評，意見和建議。我們非常感謝家長們的支援和幫助。 與家長建立一個電子通訊網或通訊群.然後透過這個網路經常向家長說以上的話鼓勵家長參與教育。 把學生當成自己的孩子般愛護。

做老師的都很辛苦她（他）們的付出都是無私的首先這個我就很認可，像幼兒園和小學一年級的老師更像一個大媽媽關愛著每一個孩子甚至有些老師就比一些媽媽更關愛孩子，我的孩子今年剛讀一年級，他們的段老師班主任我就很認可。剛開學報名的時候，跟我們先開了一個家長會，比如不可以在孩子面前玩手機不可以在孩子面前說髒話，從家長做起坐姿，站姿一些生活的小習慣從做做一個好榜樣。他們班的學生不可以帶早餐進教室，不可以帶玩具，不可以再過於玩具型的文具盒等等。我就很認可！以上是我的真實體會喜歡的支援一下吧

做老師的如何讓家長認可？

其次要有愛心，把學生當成自己的孩子看待。不僅要關心他們的學習生活還要關心他們的日常生活。

然後還要和家長多溝通。孩子在校的情況，要及時的反饋給家長。

作為一名家長，我來談談我認可什麼樣的老師。

孩子已經上四年級了，總體來說，我對孩子的老師都是比較認可的，特別是三位主要的任課老師。

記得孩子上一年級的時候，我第一次去參加家長會，三位老師分別從自己的角度總結分析了班上孩子的情況，內容都很詳實，講述的時候也體現了三位老師的特點，語文老師知性優雅，數學老師理性睿智，英語老師年輕活潑，完全符合她們各自教授課程的特點。三位老師真可謂搭配得天衣無縫，從那一刻起，我對孩子班上這幾位老師就非常認可了。

幾年下來，三位老師對孩子們的用心、對工作的負責也一直讓我們做家長的很放心。舉個例子，老師們每次批改作業都會有知識點掌握情況分析，每次考試結束也會對所有知識點的掌握情況進行統計分析，找到教與學中的薄弱環節，在後續教學中進行改進。

當然，也不是所有老師都能得到認可。這幾年中有兩位老師讓我覺得不稱職。

一位老師是因為數學老師生病請了一個月假，學校臨時請了一位代課老師，據說這位老師當時研究生才畢業，教學經驗不足，可能還在找工作，所以心思也不完全在學校，甚至發生過一個星期沒批改作業的情況。

另外一位老師是孩子們的形體課老師，這位老師可能性格比較急躁，經常訓斥、辱罵學生，為此我還向校長投訴了這位老師。

因此，只要老師能夠有責任心，對孩子有愛心，能夠真心對待自己的教學工作，我想家長都會認可的。