現在想起來當年老師對我的所有行為都是負責任的，作業寫不好老師讓站著聽課，打掃不乾淨衛生重掃，上課沒有坐端正被兇，課本上亂畫挨批評，老師的教導讓我養成愛乾淨，坐立有樣，不出口傷人的孩子，當年的老師是最認真負責的，感謝老師們的嚴格教肓，才讓我沒有做過任何不負責行為，說不負責就是我不想讀的時侯沒有及時勸阻，這是個遺憾。

負責的老師一般都是對學生要求很嚴的老師，不論是學生的行為，言語，興趣愛好，學業等等方面，都對你要求嚴格，並能及時指出並糾正你的錯誤，,而決不是聽之任之，無管無問

老師對學生嚴格要求是為了學生好！一但老師放棄了對某個學生的嚴格要求的時候，這個學生可能就到了無可救藥的地步了。家長們要好好的掂量掂量這份“愛”啊！從小對孩子的放任實際上是在害自己的下一代……

我心目中的老師。

有文雅的，也有粗暴的，有勤勞的也有懶惰的但方法不懶，讓優秀學生做班長做小老師，授課不授權。

多數老師熱心，都很嚴肅就象機器人一樣，偶爾對你一笑，讓你思索萬千，觀察笑中的內函，有時是喜有時是怕，有時是驚恐萬狀，體育老師另類喜哈哈，也愛上體育課，悄大一點稱兄道弟，他們有一共同特點是對著學生不胡說八道，避開學生啥玩笑都開，到初，高間段師生間也開一些風趣性玩笑，但從不個人隱私方面的詞彙，生理課都自學，有些頑皮學生平時其它課不問，到生理課偏問只會挨白眼受無視。

那時侯必須講完學期課夲知識，死記硬背較多，由其是基礎類的，公式，換算，喜歡數理化較多，大都是好學生，喜歡語文的都愛看小說，歷史，文學，字也寫的很有力道，多數講的一套一套，愛體育多數很頑皮，活潑又好鬥爭強，看不起學習好的，但一到考試就拍馬屁。各方面都優那就天老爺啦，一呼百應，家裡大人有文化，個個都是社會精英，如果家人悄差，個人極度澎漲上社會多數人渣。也有個別浪子回頭。

小時候我有點皮，也受過老師的打頭，擰耳朵，罵，授意其它同學收拾我！所以說，在我眼裡，老師也不是都是完人，也有缺點，不負責任的老師。