孩子為什麼打？這是家長首先要弄明白的事，不要急著判斷誰對難錯。否則，要麼傷了孩子的心，要麼錯誤的助長了孩子霸道的氣焰。

對於孩子的打架問題，家長必須做出及時的教育和引導。

在孩子打完架後，不要馬上去責罵孩子，要先詢問。因為孩子本來情緒不好，若再責備，就會產生把父母對他（她）的責罵理解為失望，覺得自己很沒用的思想。

孩子在與夥伴們相處時，難免會發生摩擦，要讓孩子學會在自己能力範圍內的事，盡力自己解決。建議孩子遠離行為不良的孩子，以免受到不必要的傷害。

你好，電梯裡一個小朋友伸手打了另個一小朋友，大人都顯得很尷尬，可是兩個孩子一個孩子哭泣，一個孩子一臉茫然，他的心理活動是：“剛剛發生了什麼？我剛剛看到你臉很漂亮，我只是摸了一下而已”。這大概就是小朋友打人的初衷了，這個是2歲小朋友的心理活動。

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2-6歲左右的孩子打人的原因？

①對於這個年齡段的孩子來說，打人和玩玩具區別不是很大，他沒有傷害別人的企圖，也不知他的行為可能對別人造成傷害。

注：如果遇到這種情況，儘量讓孩子達到共情，比如孩子弄疼自己了或者是當場讓小孩自己去問問哭著的小朋友為什麼哭打疼了嗎？讓他明白他打人是很疼的。

②2歲左右的孩子打人，推人其實並沒有惡意，他只是嘗試把障礙物推開。

注：遇到這種情況，我們可以嘗試去傾聽孩子心裡如何想的，告訴他移動障礙物的原則和方法。在這一點就需要很有耐心，去和孩子嘗試溝通。

③還有一種情況是，有時候，孩子可能真的是訴諸暴力，試著用武力解決一些問題，如果別人不理解他，冤枉他，他不知道怎麼用語言來形容，就會直接動手。這並不是故意的，而是孩子在用肢體語言表達自己的方式。我要讓你們都見識一下我的厲害，讓你們認可我。

注：孩子真的動手暴力了，這個時候我們應該先傾聽孩子如何的心理活動，因為有時候可能不是你的孩子把事情挑起來的，他心裡也很委屈，如果你直接批評他，他心裡也會不服氣，這個時候用好傾聽，聽孩子發生了什麼？在溝通的過程中家長應該有自己的判斷，根據判斷給孩子說出自己做的不好的地方，給小朋友道歉，讓他明白動手打人是不對的，還有其他的解決途徑，下次如果遇到類似的問題，可以用到不同的解決方式。

④有時候你發現，孩子不僅打人，你叫他放手的時候他不僅不放手反而更加蠻橫了。

注：這個時候因為雙方孩子比較激烈，這個時候你就不能只用嘴了，你就用手直接鬆開孩子的手指，避免雙方孩子發生傷害。回家在進行溝通。

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孩子打人大多數是來自於模仿以及心理的憤怒，所以我們在家的時候儘量不用用武力來解決問題，用傾聽和共情，讓孩子明白打人是不對的，可能你做了一兩次並沒有效果，但是可以堅持堅持，孩子在不斷的學習中他是能明白的。