不要過於擔心，警告處分有一定的時限，撤銷之後只要學生以後不再違反校規校紀，認真改正錯誤，一般學校是不會計入學生學籍檔案的。學生抽菸學屬於違紀行為，是學校明文禁止的，是嚴重違反《中學生行為規範和守則》的。希望學生以後積極改正錯誤，認識自身存在的不足，做一名合格的學生。
一、校紀律制度是約束學生行為規範的，有利於學校正常教育教學秩序維持以及各項工作的順利的開展。一般學校是不會對學生“動真格的”，除非學生不遵守校規校紀，屢禁不止，違反校規校紀，學校會給予學生以警告處分。對於影響學校名譽和在學生群體裡造成重大惡劣影響的或者嚴重違反校規校紀、違反國家法律法規的不良行為的學生，給予開除學籍留校察看甚至直接開除學籍勒令退學的處分決定。
二、學校嚴明的紀律是培養學生樹立遵紀守法的根本，是保證學校營造良好的學習氛圍以及營造良好育人環境的前提條件。學生在校期間的各項活動秩序必須依靠管理制度約束，學生遵守校規校紀的行為意識需要附帶強有力的管理制度去引導，學生的各項校園安全意識需要規章制度去增強。
三、學校的紀律處分是學校管理制度工作的必須措施，目的是教育學生遵守校規校紀，安心學習，維護學校建立良好的教育教學秩序。管理制度是促進學生遵守紀律的方法，管理措施和處分決定只是一種手段，幫助學生改正錯誤，但不是最終懲罰的目的。
1.警告處分比較輕微，警示學生要認識錯誤，改正錯誤，在撤銷決定後學生要更加遵守校規校紀，努力學習，積極進步。
2.開除學籍、留校察看處分比較嚴重，雖然學生沒有被退學，但相當於學生在校期間沒有學籍，需要每學年向學校交納借讀費和學費，以觀後效。
3.當前學生升學競爭激烈，學生以及家長壓力大，學校一般是不會對學生“動真格的”，只要學生不違反國家法律法規，不嚴重違反校規校紀，給予學生一定的處分，並能改正錯誤，不再犯同樣的錯誤，一般學校是不會過於“為難”學生的，更不會將違紀行為記入學生個人檔案中的。
四、如果將學生違紀事實記入學生個人檔案，會嚴重影響學生各類升學考試與錄取。特別是高中學生，一旦學生的高中學籍檔案中有不良的違紀記錄，高校在投檔錄取之時會檢視考生的高考檔案，會根據學生個人誠信檔案和個人高中學籍檔案來衡量學生的思想品德，會拒絕錄取有不良記錄的學生。
五、為了學生的發展與前途，學校一般不會將學生在讀期間的違紀事實情況計入檔案的。即使學生有違紀事實，而且在高三畢業之際學生仍然在紀律處分時間之內，班主任會提醒學生，高中政教處，學生申請提前結束處分決定，班主任也會在學生的個人高考相關檔案中的班主任鑑定一欄中加註非常勉勵的詞句，鑑定學生各方面情況良好，主要是為學生能被高校順利錄取。
總之，希望問題中的學生繼續努力認識錯誤，警鐘長鳴，吸取教訓，不要再違反校規校紀，也不要為此再過於擔心，安心學習，逐步提高自己，做一名合格的學生。
不要過於擔心，警告處分有一定的時限，撤銷之後只要學生以後不再違反校規校紀，認真改正錯誤，一般學校是不會計入學生學籍檔案的。學生抽菸學屬於違紀行為，是學校明文禁止的，是嚴重違反《中學生行為規範和守則》的。希望學生以後積極改正錯誤，認識自身存在的不足，做一名合格的學生。
一、校紀律制度是約束學生行為規範的，有利於學校正常教育教學秩序維持以及各項工作的順利的開展。一般學校是不會對學生“動真格的”，除非學生不遵守校規校紀，屢禁不止，違反校規校紀，學校會給予學生以警告處分。對於影響學校名譽和在學生群體裡造成重大惡劣影響的或者嚴重違反校規校紀、違反國家法律法規的不良行為的學生，給予開除學籍留校察看甚至直接開除學籍勒令退學的處分決定。
二、學校嚴明的紀律是培養學生樹立遵紀守法的根本，是保證學校營造良好的學習氛圍以及營造良好育人環境的前提條件。學生在校期間的各項活動秩序必須依靠管理制度約束，學生遵守校規校紀的行為意識需要附帶強有力的管理制度去引導，學生的各項校園安全意識需要規章制度去增強。
三、學校的紀律處分是學校管理制度工作的必須措施，目的是教育學生遵守校規校紀，安心學習，維護學校建立良好的教育教學秩序。管理制度是促進學生遵守紀律的方法，管理措施和處分決定只是一種手段，幫助學生改正錯誤，但不是最終懲罰的目的。
1.警告處分比較輕微，警示學生要認識錯誤，改正錯誤，在撤銷決定後學生要更加遵守校規校紀，努力學習，積極進步。
2.開除學籍、留校察看處分比較嚴重，雖然學生沒有被退學，但相當於學生在校期間沒有學籍，需要每學年向學校交納借讀費和學費，以觀後效。
3.當前學生升學競爭激烈，學生以及家長壓力大，學校一般是不會對學生“動真格的”，只要學生不違反國家法律法規，不嚴重違反校規校紀，給予學生一定的處分，並能改正錯誤，不再犯同樣的錯誤，一般學校是不會過於“為難”學生的，更不會將違紀行為記入學生個人檔案中的。
四、如果將學生違紀事實記入學生個人檔案，會嚴重影響學生各類升學考試與錄取。特別是高中學生，一旦學生的高中學籍檔案中有不良的違紀記錄，高校在投檔錄取之時會檢視考生的高考檔案，會根據學生個人誠信檔案和個人高中學籍檔案來衡量學生的思想品德，會拒絕錄取有不良記錄的學生。
五、為了學生的發展與前途，學校一般不會將學生在讀期間的違紀事實情況計入檔案的。即使學生有違紀事實，而且在高三畢業之際學生仍然在紀律處分時間之內，班主任會提醒學生，高中政教處，學生申請提前結束處分決定，班主任也會在學生的個人高考相關檔案中的班主任鑑定一欄中加註非常勉勵的詞句，鑑定學生各方面情況良好，主要是為學生能被高校順利錄取。
總之，希望問題中的學生繼續努力認識錯誤，警鐘長鳴，吸取教訓，不要再違反校規校紀，也不要為此再過於擔心，安心學習，逐步提高自己，做一名合格的學生。