在我們日益全球化的世界裡，我們都意識到，我們的孩子將受益於懂得一門以上的語言。讓我們的孩子接觸第二語言，可以幫助他們瞭解其他文化，輕鬆地適應國際環境，提高他們在未來學習中的競爭力。

在21世紀，語言對商業的影響可能和20世紀的科技一樣強大，這使得語言技能成為求職者之間的一個關鍵區別。研究表明，會說兩種語言的孩子往往比會說一種語言的孩子更有創造力。隨著年齡的增長，他們的大腦功能可能會更敏銳。

孩子學東西比成人快已經不是什麼秘密了，但是學習一門新語言的最佳年齡是什麼時候呢?

根據波士頓大學心理學助理教授約書亞·哈特肖恩(Joshua Hartshorne) 2018年主導的一項涉及67萬名兒童的研究顯示，我們的大腦在很小的時候就能最大限度地掌握外語。

哈佛大學的研究也證實，如果孩子在更年輕的時候學習第二語言，他們的創造力、批判性思維能力和思維的靈活性都會得到顯著提高。

學齡前，尤其是人生的前三年，被認為是孩子一生中至關重要的時期。這時，態度、思維和學習等方面的基礎就打下了。

英國英語和法語教育學家伊麗莎白·艾倫，根據她30多年的外語教學經驗得出的結論表示孩子學習外語的理想年齡是3歲。

然而，創造一個有趣的學習環境和父母的全力支援也很重要，她補充說。 艾倫說:“一個有效的學習過程是透過歌曲、遊戲或看外語電視節目或電影。”最重要的是，父母在支援孩子學習外語方面扮演著重要的角色。

父母應該鼓勵孩子在11歲之前學習一門外語，因為從那時起孩子們就很難學會這門語言了。 作為一個孩子，學習第二語言不僅僅是為孩子們準備一個全球化的世界;也豐富了他們的思想和社會世界。

1.孩子是天生的模仿者，會根據你說的話，你的動作去模仿你。

2.孩子小時候善於去表達自己的想法，不會出現害羞，不想說的情況。

3.孩子小時候是語言發展最好的時候，一般也是學習多國語言的最佳時期。

那麼如何進行早期的英語教育呢？

1.父母在家可以創設英語環境，如：播放英文歌曲，英文動畫片，但切記不要讓寶寶太早接觸電子產品。

2.多帶到少兒英語角，與其他孩子進行溝通交流。同時也可以鍛鍊寶寶的社會能力。