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1 # 隨手談詩
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2 # 梅鶴讀書
1、前提條件
用這個方法識別入聲字，有個前提條件，就是您平時喜歡讀古詩詞，如果還喜歡背誦，那更好了。假如您不喜歡讀，那我這個方法對您起不到作用。我想，既然您都到了要識別入聲字的地步了，我想您是非常喜歡古詩詞的，不但喜歡讀，而且對格律也有一定了解。您識別入聲字，是為了自己能更好的創作。
2、手機上裝個相關的APP具體裝哪一個，我這兒就不推薦了，以免有商業推廣的嫌疑。總之，這是為了能讓您非常方便的可以隨時隨地查，某個字到底是不是入聲字。現在的軟體，支援搜尋，查起來很方便，甚至有格律，有詞譜，可以檢測您的作品是不是出律出韻。
3、從自已最熟悉的詩詞入手從自己最熟悉的一首詩開始，把您認為可能是入聲字的字查一下，確定無疑後，以後再讀詩就把入聲字讀成四聲。五言詩按照二三或二二一的節奏讀，七言詩按照二二三或二二二一的節奏讀。舉個例子，杜甫的“落花/時節/又逢君”這一句，根據格律我就這道，第四個字應該是仄聲的，我們就查一下，“節”果然是個入聲字，沒有別的音，那好了，以後不管這個“節”字，出現在哪首詩哪首詞，我都讀成四聲。例如，“每逢/佳節/倍思親”“佳節/又重陽，玉枕/紗櫥，半夜/涼初透”，遇到了“節”都讀成四聲。
杜甫畫像
4、慢慢積累，長期堅持開始的時候，不必求多，不一定把這首詩的所有入聲字都找出來去讀。這是一個長時間積累的過程。只要堅持下去，您就會不斷後新的收穫，會發現原來詩是這樣讀的。比如王維的《相思》，“紅豆/生南國”，“國”是入聲字讀成四聲，“春來/發幾隻”，“發”是入聲字讀成四聲，“願君/多采擷”，“擷”是入聲字讀成四聲。
5、這樣讀詩的好處，一箭四雕我介紹的就是這樣一種讀詩的方法，是從詩詞鑑賞大家葉嘉瑩先生那兒總結學來的。葉先生從幼時學詩，便是這樣的讀法。這樣讀詩的好處：第一，識別了入聲字；第二，識別了平仄兩讀的字，第三，對詩詞格律形成了語感，哪兒應該平聲哪兒應該仄聲，您有感覺；第四，能體會到古詩詞的音韻平仄之美。總之，對您品讀創作古體詩詞有莫大的好處。
葉嘉瑩先生
回覆列表
分辨入聲字對現代人來說確實是太難了。
聽說粵語保留了入聲字，題主要不要去學習一下粵語
就我自己來說：
1.有一些常用的入聲字能記住。比如八、大、白、百等。
2.買書的時候儘量買有入聲字標記的。
3.看到一篇新的詩、詞、文可以上網查，對照著把入聲字標記出來。
4.系統學習的話可以買音韻方面的書，比如《廣韻》。