尹建莉曾經就選擇幼兒園的問題給出了建議：關注老師的素質，看老師是否是平和有愛的人，面對孩子是否真的有耐心、有同理心和共情力。

誠然，有固定好玩伴的幼兒園可能在入園初期，能夠一定程度的緩解孩子的分離焦慮。但是幼兒園裡的活動，往往都是集體聽老師安排的，即使有好的玩伴，孩子也未必能夠一直處在和玩伴構建的“幾人世界”裡，孩子之間的關係是動態的，他的玩伴給他帶來的安慰、或者說安全感是十分有限的。畢竟，如果孩子需要上廁所，或者弄髒衣褲，此時能夠照顧他的只有老師，而非玩伴。相反，好的老師，才能讓孩子產生適度的依戀感，從而持續提供“安心”的情緒狀態。

再者，請題主詳細瞭解幼兒園“口碑好”的原因。碰巧我家孩子也是今年入園，小區裡也有一家“口碑好”的幼兒園，我問過很多孩子父母，這家幼兒園到底好在哪。有人說，伙食不錯，有人說，教學環境好，硬體設施好，但這些答案我覺得都不重要，直到有個兩個媽媽說，孩子每天在幼兒園都很開心，我才真正心動。後來自己又去幼兒園觀察過幾次，確實放學時，孩子們都一臉開心的出來。而且操場上有班級活動時，看到孩子們也都很投入，老師們態度一直溫柔平和。才覺得這樣的“口碑好”是實至名歸。

另外，新開幼兒園，裝修之後，甲醛問題處理的如何，也請家長務必重視。

總之，根據題主描述，我個人傾向建議您選擇後者。

首先，觀察在園幼兒表現。家長可利用幼兒入離園時間，到幼兒園大門口觀察在園幼兒，孩子的眼睛會告訴你，這所幼兒園的老師對孩子是怎樣的。 如果孩子們的眼神閃亮帶笑，與人交流時眼睛對視，注意力集中，說明老師不僅對孩子態度好，和藹可親，同時也注意對孩子行為習慣的培養。 如果孩子們的眼神暗淡無光，與人交流時目光躲閃，畏畏縮縮，一定程度上反映了對孩子的約束性較強，孩子心理上比較壓抑。 我想，大家對如何選擇幼兒園，一定有了自己初步的想法。

其次，與認識的在園幼兒家長交流，側面瞭解情況。 俗話說，金盃銀盃不如百姓的口碑。在園幼兒家長對幼兒園老師，教育理念，園所建設，文化氛圍等有一定了解，一般來說，家長的話是可信的。

第三，打聽一下幼兒園建園時間。一般來說，建園時間長的幼兒園有了一定的文化積澱，教育理念成熟，辦園目標明確，師資穩定專業，家長可以放心選擇。比如一些建園在30年以上的幼兒園。 主要看師資是否穩定專業，穩定專業的師資隊伍是優質幼兒園的重要保證。選擇一所優質幼兒園，不如選擇一個好老師，好班主任。 如果一所幼兒園的師資頻繁辭職、更換，說明存在一定問題，選擇時要慎重。

另外，家長一旦做出選擇，就應該相信老師，相信老師的專業能力，相信老師能教育好孩子。不要總是戴著有色眼鏡，疑神疑鬼，胡亂猜忌。有的家長甚至把錄音筆縫在孩子的衣服裡，無形中造成不必要的誤會。 試想，一個在充滿猜忌的環境裡成長的孩子，長大成人後，如何信任他人？取得他人信任？一個缺乏信任的人，勢必沒有安全感。