1. 文章很有說服力也發人深思從寫作上來說情節生動文章有波瀾讀起來深受教益
2. 主題凝鍊集中議論深刻有力震撼人心
3. 本文用詞準確嚴密語言平實自然而比喻擬人等修辭的運用更使文章錦上添花
4. 這篇作文的主要特色是敘述具體細節真實描寫生動有真情實感並運用了比喻擬人等修辭手法把…寫得非常傳神同時表達了…對…的喜愛
5. 人性中有好多弱點,勵志能有效的克服某些弱點,堅定信念,戰勝困難取得成功。而如今在父母溺愛中成長的我們卻缺乏這種精神。
6. 韓愈教導我們“業精於勤,荒於嬉”;雷鋒教導我們“我們是國家的主人,應該處處為國家著想”;顧炎武教導我們“天下興亡,匹夫有責。”這些名人都在告訴我們勵志的重要性。
7. 這是一篇抒情作文。小作者以“勵志”為題,將自己物化為一隻蝸牛抒發感情。文章語言流暢,情感真摯,選取事例典型,又能結合自身實際,富有豐富的意蘊,內容充實飽滿。
8. 這是一篇關於“勵志成功,始於信念”的演講稿,這篇演講稿內容完整,有很強的邏輯性,層次也分明,對人生需要堅持奮鬥的議論符合主題要求,在試講的過程中能夠做到與聽眾的心靈契合,是一篇不錯的演講稿。
9. 作者旁徵博引,文學功底了得。論證過程逐層推進,從人人需讀書開始,到讀書要學會選書,再到讀好書將受益無窮,最後昇華到了做人,將做人和讀書有機結合。可謂一氣呵成。
1. 文章很有說服力也發人深思從寫作上來說情節生動文章有波瀾讀起來深受教益
2. 主題凝鍊集中議論深刻有力震撼人心
3. 本文用詞準確嚴密語言平實自然而比喻擬人等修辭的運用更使文章錦上添花
4. 這篇作文的主要特色是敘述具體細節真實描寫生動有真情實感並運用了比喻擬人等修辭手法把…寫得非常傳神同時表達了…對…的喜愛
5. 人性中有好多弱點,勵志能有效的克服某些弱點,堅定信念,戰勝困難取得成功。而如今在父母溺愛中成長的我們卻缺乏這種精神。
6. 韓愈教導我們“業精於勤,荒於嬉”;雷鋒教導我們“我們是國家的主人,應該處處為國家著想”;顧炎武教導我們“天下興亡,匹夫有責。”這些名人都在告訴我們勵志的重要性。
7. 這是一篇抒情作文。小作者以“勵志”為題,將自己物化為一隻蝸牛抒發感情。文章語言流暢,情感真摯,選取事例典型,又能結合自身實際,富有豐富的意蘊,內容充實飽滿。
8. 這是一篇關於“勵志成功,始於信念”的演講稿,這篇演講稿內容完整,有很強的邏輯性,層次也分明,對人生需要堅持奮鬥的議論符合主題要求,在試講的過程中能夠做到與聽眾的心靈契合,是一篇不錯的演講稿。
9. 作者旁徵博引,文學功底了得。論證過程逐層推進,從人人需讀書開始,到讀書要學會選書,再到讀好書將受益無窮,最後昇華到了做人,將做人和讀書有機結合。可謂一氣呵成。