#春節溫情時刻#
在華人眼中、嘴裡，別人家的孩子向來是寵兒。我的孩子，也是他人眼中別人家的孩子，是怎麼度過這個春節的、做了哪些有益的事情呢？在我看來，最有益的事情是：把頭摔了一道近三釐米長的口子
年二十八出門串親，兒子一直猶豫要不要跟我們一起去，臨出門最終決定不去了。我和先生一關上門，便聽到屋內傳來驚呼聲，接著是兒子的哭聲。急忙叫開門，兒子已經在門後，頭部太陽穴上開了一道三釐米長的口子，獻血不停外滲。一家人嚇壞了，趕緊送去醫院。
掛號，清創、縫針，打破傷風針，頭部CT掃描等等，一通忙下來已三小時後。除了在清創麻醉時，兒子痛的直叫，其他時候都怯怯的接受。回到家，共情了他的疼痛和內心感受後，我們開始了對這場突發事件進行回顧。
媽媽關切的問：兒子，你是怎麼摔倒的啊？
兒子一臉茫然：媽媽，我想跟你說句話來著，然後不知怎麼就摔了，很疼還留了很多血......
媽媽：看樣子事情發生的太突然太快，讓我們摸不清是怎麼發生的，結果已擺在面前。
外婆急切補充：他看到你們關門要走，說還要和媽媽說句話，跑的很快又被門口的一堆鞋絆倒，頭就撞到門後鞋櫃上了......
媽媽望向兒子確認：是這樣嘛？
兒子想了又想：嗯，是這樣，我想跟媽媽說句話，我跑得太快了
媽媽：所以你已經知道怎麼做可以避免發生這樣的事件了？
兒子：嗯，穩穩走、慢慢走，要看路
媽媽：還有嗎？
兒子：把門口的鞋子都收起來，不要擺在路中間
媽媽：是的，你想到了許多方法保護自己的安全
兒子開心的：還可以給鞋櫃貼上防撞條.......
......事情的大致脈絡就是這樣，這大概不算一件有益的事情吧。可是，這世上又有多少事是絕對有益的。一件目前來看不那麼有益的事，往後看來可能正是益之所在，正所謂“禍兮福所倚”。
還有些目前看很是讓父母驕傲自豪的事，長期發展下去又成了家長們致命的痛，也正是“福兮禍所伏”啊。
鑑於工作經驗，希望爸爸媽媽們一定要關注孩子的“成績好”、“聽話”，多少孩子在爆發前都是被老師和家人們一致評價為：“他一直是一個成績好又聽話的孩子，怎麼突然就這樣了呢？”也希望爸爸媽媽們，用不一樣的心態來面對孩子的“失誤”、“不聽話”、“錯誤”等。
孩子若什麼都會，又要家長做什麼呢？而每一次失誤或犯錯，恰恰是我們可以做好引路人的機會；
每一個看似不良行為的背後，都有孩子們要表達的自我訴求，只是他們暫時沒有找到更合適的表達方式而已。那麼，這正是教會他們如何正確地或表達、或應對、或接受、或反饋的好機會......
南韓家庭教育熱劇《天空之城》中有句經典臺詞：孩子，就是那個讓我們不能隨心所欲的存在！
心理諮詢師說：孩子，同樣不是為了證明我們存在的存在！
決定每個孩子人生的是爹媽，決定每個孩子爹媽人生的，是他們對事對物的態度！
#春節溫情時刻#
在華人眼中、嘴裡，別人家的孩子向來是寵兒。我的孩子，也是他人眼中別人家的孩子，是怎麼度過這個春節的、做了哪些有益的事情呢？在我看來，最有益的事情是：把頭摔了一道近三釐米長的口子
年二十八出門串親，兒子一直猶豫要不要跟我們一起去，臨出門最終決定不去了。我和先生一關上門，便聽到屋內傳來驚呼聲，接著是兒子的哭聲。急忙叫開門，兒子已經在門後，頭部太陽穴上開了一道三釐米長的口子，獻血不停外滲。一家人嚇壞了，趕緊送去醫院。
掛號，清創、縫針，打破傷風針，頭部CT掃描等等，一通忙下來已三小時後。除了在清創麻醉時，兒子痛的直叫，其他時候都怯怯的接受。回到家，共情了他的疼痛和內心感受後，我們開始了對這場突發事件進行回顧。
媽媽關切的問：兒子，你是怎麼摔倒的啊？
兒子一臉茫然：媽媽，我想跟你說句話來著，然後不知怎麼就摔了，很疼還留了很多血......
媽媽：看樣子事情發生的太突然太快，讓我們摸不清是怎麼發生的，結果已擺在面前。
外婆急切補充：他看到你們關門要走，說還要和媽媽說句話，跑的很快又被門口的一堆鞋絆倒，頭就撞到門後鞋櫃上了......
媽媽望向兒子確認：是這樣嘛？
兒子想了又想：嗯，是這樣，我想跟媽媽說句話，我跑得太快了
媽媽：所以你已經知道怎麼做可以避免發生這樣的事件了？
兒子：嗯，穩穩走、慢慢走，要看路
媽媽：還有嗎？
兒子：把門口的鞋子都收起來，不要擺在路中間
媽媽：是的，你想到了許多方法保護自己的安全
兒子開心的：還可以給鞋櫃貼上防撞條.......
......事情的大致脈絡就是這樣，這大概不算一件有益的事情吧。可是，這世上又有多少事是絕對有益的。一件目前來看不那麼有益的事，往後看來可能正是益之所在，正所謂“禍兮福所倚”。
還有些目前看很是讓父母驕傲自豪的事，長期發展下去又成了家長們致命的痛，也正是“福兮禍所伏”啊。
鑑於工作經驗，希望爸爸媽媽們一定要關注孩子的“成績好”、“聽話”，多少孩子在爆發前都是被老師和家人們一致評價為：“他一直是一個成績好又聽話的孩子，怎麼突然就這樣了呢？”也希望爸爸媽媽們，用不一樣的心態來面對孩子的“失誤”、“不聽話”、“錯誤”等。
孩子若什麼都會，又要家長做什麼呢？而每一次失誤或犯錯，恰恰是我們可以做好引路人的機會；
每一個看似不良行為的背後，都有孩子們要表達的自我訴求，只是他們暫時沒有找到更合適的表達方式而已。那麼，這正是教會他們如何正確地或表達、或應對、或接受、或反饋的好機會......
南韓家庭教育熱劇《天空之城》中有句經典臺詞：孩子，就是那個讓我們不能隨心所欲的存在！
心理諮詢師說：孩子，同樣不是為了證明我們存在的存在！
決定每個孩子人生的是爹媽，決定每個孩子爹媽人生的，是他們對事對物的態度！