不知不覺，90後早已為人父母，00後也進入歷史的舞臺，社會在飛速發展，孩子們成長的環境與過去也發生了很大的變化，過去的教育方式已經不能很好地應對現在的教育環境，家長們都是在摸索中，探尋教育的真諦，有的做得好，有的卻是焦頭爛額，尤其是青春期孩子的教育，更是讓很多家長心急上火，打不得罵不得，根本沒法處理，直呼青春期的孩子很難教育。對此，家長們不要心急，要依據青春期孩子的特性，做到這幾點即可很好地應對。
宜疏不宜堵
青春期的孩子有一個常見的問題，那就是早戀，其實在現在的社會環境中，孩子們對於兩性的知識的瞭解渠道非常多，網際網路給孩子們探索世界帶來了極大的便捷，孩子們早戀的年齡越來越小。很多家長在知道自己孩子早戀時，都是氣急敗壞，往往採取簡單粗暴的手段，揮劍斬斷孩子們的情絲，這一招在過去相對閉塞的年代還是有一定效果的，可現在孩子們的想法很活躍，再加上青春期的叛逆，越不讓乾的事越要幹，這樣一來，很可能直接影響到孩子的學習成績和身心健康發展。正確的方式是家長透過適當的方法與青春期的孩子交流，瞭解孩子們早戀的真實情況，合理地去引導，讓青春期的孩子們樹立正確的愛情觀和責任觀，梳理通順之後還會對孩子們的成績有一定的正面作用。
要恩威並施
青春期的孩子想法多，大部分孩子都覺得自己已經長大，可以獨立地去處理一些事情，也有自己獨立的思考，這個時候最直接的表現就是，家長說一句，青春期的孩子能頂回去十句，讓家長很是頭疼，他們會產生一種錯覺，覺得自己的孩子咋就不聽話了呢？是不是青春期的孩子都是這樣，喜歡和家長對著來呢？其實不然，孩子們只是想著表達自己的觀點，而家長突然覺得自己的權威受到了影響，感覺很不適應，於是就產生了自己孩子到了青春期不聽話的誤判，此時家長正確的做法是要和孩子做朋友，要尊重青春期孩子的想法，聽取他們的意見建議，並提出自己補充的觀點，讓青春期孩子感覺到自己活得了尊重。還有很多家長說，自己願意和孩子做朋友，結果朋友做多了，青春期孩子突然不怕自己了，自己沒有威嚴了，這種現象也很普遍，說明家長們在平時還是要區別不同時間選擇和孩子的相處方式，該嚴厲就嚴厲，要恩威並施，才能達到很好的效果，也就是俗稱的“蘿蔔加大棒”。
捨得放手歷練
有很多家長在不敢教育孩子，尤其是青春期的孩子，心理好像很脆弱，動不動走極端，現在的新聞媒體很發達，時常會看到有孩子在父母管教之後，想不開走了極端的新聞，讓家長悲痛欲絕，因此，很多家長在孩子進入青春期時，不太敢管教。這種一味忍讓的方式，讓青春期的孩子察覺後，帶來的危害是很大的，他們會更加地肆無忌憚。因此，對孩子的教育，家長們要從小抓起，不要嬌生慣養，不要捨不得，要讓孩子們到大環境中歷練摔打，要培養他們的韌性，而不是整天要求他們學習再學習，在教育孩子時，要培養他們獨立的人格和積極的三觀，讓他們在歷練中經歷一些挫折和困難，增強他們在逆境中的抵抗力，錘鍊他們的神經，讓青春期孩子的神經不再脆弱，能經得起打磨。
不知不覺，90後早已為人父母，00後也進入歷史的舞臺，社會在飛速發展，孩子們成長的環境與過去也發生了很大的變化，過去的教育方式已經不能很好地應對現在的教育環境，家長們都是在摸索中，探尋教育的真諦，有的做得好，有的卻是焦頭爛額，尤其是青春期孩子的教育，更是讓很多家長心急上火，打不得罵不得，根本沒法處理，直呼青春期的孩子很難教育。對此，家長們不要心急，要依據青春期孩子的特性，做到這幾點即可很好地應對。
宜疏不宜堵
青春期的孩子有一個常見的問題，那就是早戀，其實在現在的社會環境中，孩子們對於兩性的知識的瞭解渠道非常多，網際網路給孩子們探索世界帶來了極大的便捷，孩子們早戀的年齡越來越小。很多家長在知道自己孩子早戀時，都是氣急敗壞，往往採取簡單粗暴的手段，揮劍斬斷孩子們的情絲，這一招在過去相對閉塞的年代還是有一定效果的，可現在孩子們的想法很活躍，再加上青春期的叛逆，越不讓乾的事越要幹，這樣一來，很可能直接影響到孩子的學習成績和身心健康發展。正確的方式是家長透過適當的方法與青春期的孩子交流，瞭解孩子們早戀的真實情況，合理地去引導，讓青春期的孩子們樹立正確的愛情觀和責任觀，梳理通順之後還會對孩子們的成績有一定的正面作用。
要恩威並施
青春期的孩子想法多，大部分孩子都覺得自己已經長大，可以獨立地去處理一些事情，也有自己獨立的思考，這個時候最直接的表現就是，家長說一句，青春期的孩子能頂回去十句，讓家長很是頭疼，他們會產生一種錯覺，覺得自己的孩子咋就不聽話了呢？是不是青春期的孩子都是這樣，喜歡和家長對著來呢？其實不然，孩子們只是想著表達自己的觀點，而家長突然覺得自己的權威受到了影響，感覺很不適應，於是就產生了自己孩子到了青春期不聽話的誤判，此時家長正確的做法是要和孩子做朋友，要尊重青春期孩子的想法，聽取他們的意見建議，並提出自己補充的觀點，讓青春期孩子感覺到自己活得了尊重。還有很多家長說，自己願意和孩子做朋友，結果朋友做多了，青春期孩子突然不怕自己了，自己沒有威嚴了，這種現象也很普遍，說明家長們在平時還是要區別不同時間選擇和孩子的相處方式，該嚴厲就嚴厲，要恩威並施，才能達到很好的效果，也就是俗稱的“蘿蔔加大棒”。
捨得放手歷練
有很多家長在不敢教育孩子，尤其是青春期的孩子，心理好像很脆弱，動不動走極端，現在的新聞媒體很發達，時常會看到有孩子在父母管教之後，想不開走了極端的新聞，讓家長悲痛欲絕，因此，很多家長在孩子進入青春期時，不太敢管教。這種一味忍讓的方式，讓青春期的孩子察覺後，帶來的危害是很大的，他們會更加地肆無忌憚。因此，對孩子的教育，家長們要從小抓起，不要嬌生慣養，不要捨不得，要讓孩子們到大環境中歷練摔打，要培養他們的韌性，而不是整天要求他們學習再學習，在教育孩子時，要培養他們獨立的人格和積極的三觀，讓他們在歷練中經歷一些挫折和困難，增強他們在逆境中的抵抗力，錘鍊他們的神經，讓青春期孩子的神經不再脆弱，能經得起打磨。