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  • 1 # 英傑老師

    馬爾頓說:自信是成功的第一秘訣。

    在《0-3歲孩子的正面管教----影響孩子人生的頭三年》這本書裡,作者提出了幾種幫助孩子建立自我價值的有效方式:

    1、接納你的孩子真實的樣子

    2、對孩子的發展要有耐心

    3、提供成功的機會

    4、教給你的孩子技能

    5、要意識到自我實現的預言‍‍

    作者認為“技能是健康的自我價值感和自信的基礎”,只有當孩子認為“我能行”“我能幹好這件事”時,他才會有自信心。所以運用正面管教的方法,培養一個自信自律的孩子,可以分三步走:

    第一步:去做事

    ‍‍從小開始,讓孩子鍛鍊的方法——做家務。“做家務”還有更深次的原因。阿德勒在超越自卑中說過——人生意義有三個方面:

    1. 貢獻

    2. 合作

    ‍‍3. 對他人感興趣‍‍‍‍

    在孩子嘗試的過程中難免會犯錯誤。‍‍孩子犯錯首先不要馬上去批評孩子,數落孩子。這樣會把孩子推遠。先控制自己的情緒想想,孩子為什麼這麼做。然後多‍‍運用啟發式問題關注解決問題。當孩子有了問題,不要直接給出答案,要積極地引導孩子去自我尋求答案。‍‍‍‍

    第二步:發現自己能做到,培養孩子的能力

    正面管教中,面對年齡小的孩子,嘗試手把手的教授。比如:如何使用一把剪刀,感覺很危險,我們可以告訴孩子:“握著剪刀的手柄,不要碰尖尖,會傷到手。 ”在我們生活中,父母是否在孩子剛開始學習一樣新事物的時候,就能嘗試把事情拆分細緻,一步步教給孩子。一次次小進步,讓孩子獲得自信。

    自律的孩子可以很好的管理自己的生活和時間,很多家長對於孩子睡前的拖延和起床的爭鬥都頗為煩惱。運用日常慣例表可以讓孩子更自律的來安排生活中的事情。在制定日常慣例表的時候,要邀請孩子一起參與,要一起頭腦風暴,寫下每個時刻應該做的事情。而當孩子違反的時候,要用慣例表去說話,而不是家長的職責和埋怨。

    第三步:各種方式肯定孩子

    ‍‍爸爸媽媽們首先要分清表揚和鼓勵的區別。表揚是針對人,鼓勵是針對具體的事和行為。

    家長可以多肯定孩子在做事過程中的努力,而不是誇一些虛無、先天的東西,例如家長可以說“我看到你很認真在寫作業”,而不說“你很聰明”。因為批評和表揚會讓孩子的情緒有起伏,讓孩子把注意力從事情本身轉到他人的評價。這對於孩子長遠發展是不利的。‍‍

    如何使用正確鼓勵的鼓勵呢?,這裡推薦方式:

    1、描述型鼓勵(像照相機方式描述)

    看到孩子在打掃衛生,可以說:媽媽看到你把桌子邊邊角角擦的很乾淨,看到你主動倒垃圾……

    句式:我看到……

    2、感謝型鼓勵

    發自內心感謝孩子對家庭的貢獻。

    3、授權型鼓勵

    “你這次考試得了100分,媽媽相信這是你努力的結果。”

    開頭:我相信……

    堅持這三步,就一定能培養出自信自律的孩子,加油哦!

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