美華人日常說話使用時態是很自然的，就像我們平常說話也會自然地使用時態。

比如：我已經吃過午飯了- I already ate my lunch.這是過去時。

我正在吃午飯- I am eating my lunch. 這是現在時。

和我們中文語法相似。

美國小學一年級就開始學語法時態了。比如這是一份美國小學一年級的作業題，上面紅筆圈出的就是要找出將來時態的語法問題。

英美人說話時無需刻意注意時態，說話就像他們走路一樣自然，但是偶爾不經意的時候，也會說錯，就像走路不小心的時候有時也會跌倒。

那麼要注意什麼呢？

舉幾個例子你就明白了。

1.

I ate an apple.

我吃了一個蘋果。

天哪！

我是想表達一會要吃蘋果的，怎麼說成吃了一個蘋果了？

正確的時態是：

I will eat an apple.

2.

I loved you!

我曾經愛過你。

天哪!

我是想表達現在“我愛你”，怎麼說成我已經不愛你了呢？

正確的時態是：

I love you.

3.

She is a good girl.

她是個好女孩。

天哪!

我是想表達的是“她已經離世了”，怎麼說成她還活著呢？

正確的時態是：

She was a good girl.

透過以上例子，你可以看到出，你所要說的一句話，一定要能夠表達出明確的時間，比說是過去、現在、還是將來； 一句話還要表達出所處的狀態，不定、進行、還是完成的狀態。

這就是所謂的時態呀！

我們任何人，如果要說一句話，表達一個意思，這句話、這個意思都要能表達出一定的“時空”內涵。 也就是這句話要附上“時態”資訊。

形象點的表達就好比你去描述一件事情，這件事情發生的時間、地點、狀態等資訊，就是描述這件事情的時空狀態座標。

語言的這種“時空”表達能力一般是在我們小的時候，由父母口耳相傳、逐字逐句糾正，從而在我們的頭腦中內化了這種能力。也就是透過傳承，幫助我們內建了母語的語言規律，所以一個幾歲的小朋友基本上也就建立起了正確的母語語言思維了，只不過對於母語而言，他們是“只在此山中，雲深不知處”，就像我們華人，對中文的語法，日用而不知。

母語大家都掌握的很好，所以使用起來得心應手，似乎自己就感覺不到了，因此無需刻意去注意時態。

對於我們華人而言，雖然我們的“時空”表達和英語的“時空”表達本質上是一樣的，但是存在著形式上的差異。所以我們必須要認識到這種差異，對比消化吸收後，我們就可以做到和英美人一樣的自然而然，毫無痕跡了。