少兒英語線上線下各有利弊，具體如何選擇，還要根據孩子年齡和家庭條件選擇，而我家孩子採取的是線上線下相結合的模式。

我家Amy2歲開始在家英語啟蒙，3歲找了線下的英語機構，主要為了給她創造更多的與同學、老師互動交流的機會與氛圍，由於機構教學進度比較慢，學的內容有限，所以在英語聽說有了一定基礎後，4歲開始又給她報了線上的價效比比較高的久趣英語，一開始有點不大適應，但上了幾次後就習慣了也一直很喜歡上。她更喜歡有其它同學一起學習互動的一對四。線上或線下如果孩子比較小，如果選擇一對一，孩子可能會覺得枯燥無聊，所以建議孩子5、6歲後一對一學習效果可能會更好些。

少兒英語培訓，選擇線下還是線上？如何判斷少兒英語培訓機構好與壞：

家長們可以參考以下標準：規模、師資、價格、口碑、。

規模：衡量少兒英語培訓機構是否有行業經驗，是否有一定的經濟能力支撐。

師資：是否具備教學資質，是否具有教學經驗，是否有獨特的課堂灌輸能力

價格：價格是否合理，能否滿足絕大多數家庭的經濟承受能力。

口碑：行業影響力如何，課堂氣氛如何、學習效果如何。

線上英語優劣：

1、學習模式簡單方便，課程安排自主化，

2、上課的地點可以自己隨意選擇，只要有網路就可以上課，在家中輕鬆學習。

3、上課時間選擇更靈活，家長也不用再掐著點送孩子去輔導班，不用再為趕課程而奔波。

4、教學互動性更高，孩子在熟悉的環境裡更放得開，可以讓孩子解除戒心，也可選擇一對一或一對四等多種模式，也有更多的機會說英語。

5、線上機構外教老師資源可能不固定，有的教材自編無科學性保障，課時短等。

6、線上教學不能嚴格把控孩子的學習專注度，是否認真聽，有問題是否能夠及時反饋等。

線下英語優劣：

1、線下家長、孩子都能及時與老師溝通互動，學習模式豐富多彩，有各種動手、動腦的遊戲活動，更能激發孩子的學習興趣。

2、線下教室的課堂學習氛圍更活躍，學習效果也比在家更好些。

3、線下一個班10-12個孩子，人比較多，孩子有時容易分心走神，而老師可能無暇顧及。

3、每週需要家人及時接送，會佔用一些學習時間，也消耗大人與孩子的精力。

選擇一對多或一對一教學優劣：

少兒英語一對一：一個老師針對一個學生教學，可以更好掌握孩子學習進度，學習能力強弱，學習問題點把控。

少兒英語一對多：提升活躍度，同時提升學習競爭力，孩子是否跟得上學習進度，老師能力是否把控到所有學生學習情況，競爭之下學習能力差的學生是否心理壓力過大造成負面情緒影響學習等。

興趣是最好的老師，家長綜合考慮後，主要看教學方式是否適合自己的孩子，教材是否可以提升孩子學習興趣。

最好是一對一的家教，可以隨時翻看孩子試卷，作業，平常的配套練習題，這樣才能找出問題的所在，有針對性的來解決問題。