癲癇是腦癱兒常見的合併症，與姿勢、運動等異常均是腦損傷或腦發育缺陷所致，不盡早控制癲癇發作，可加重腦組織的損傷。

因運動訓練過量或孩子哭鬧等情緒不好，可促發癲癇發作，而腦癱是以姿勢、運動異常為主的疾病，不有效干預姿勢、運動異常，不按發育規律促進正常運動，孩子將留有殘疾，甚至不能生活自理。如何處理控制癲癇和干預異常、功能訓練之間的關係呢？我們的經驗是：

1 控制癲癇和干預姿勢等異常、功能訓練要同步進行。

有人主張腦癱孩子一旦發生癲癇，要暫停運動訓練，用藥物或其他方法控制癲癇後再恢復訓練。我們的經驗是腦癱孩子有癲癇時應儘早應用藥物等控制發作，藥物的選擇應根據癲癇發作型別，藥物劑量應從小劑量開始，逐漸增加達到控制症狀的最小劑量，要維持適當的時間。與此同時，選擇有效而對孩子刺激小的干預方法與控制癲癇同步進行，功能訓練中的大運動量可暫時減小。

腦癱干預姿勢等異常、功能訓練一旦開始，就是用輸入正確資訊的方法改變肢體異常的同時改造錯誤的腦，不乘勝追擊，中途停頓，錯誤的腦得以喘息，會變得更頑固。因此干預和功能訓練不能停。

2 蕾波推順按摩可有效干預異常，不激發癲癇發作。

近年推出的輔用耦合劑或嬰兒按摩油的蕾波推順按摩，干預腦癱幾個主要型別的姿勢、肌張力、反射異常均有更好的療效。此法對孩子刺激小，和孩子親切交流後緩慢開始，孩子都能欣喜接受。此法孩子體能消耗較小，不會激發癲癇發作。

3 在控制異常基礎上，用引導式教育的原則和方法引導正確的主動運動。

如果腦癱孩子能有效干預了姿勢、肌張力、反射異常，就很容易按照發育規律引出正確的主動運動。沒有有效干預異常的基礎，不但較難引出正確的主動運動，而且對孩子的情緒、身體還會造成負面影響。

在具體操作上我們遵照“糾-訓-糾”的原則，即先用10-20分鐘用推順按摩等糾正姿勢、肌張力、反射異常，然後用10-20分鐘按照發育規律引導正確的主動運動，再用10分鐘干預一次運動中又顯現的姿勢等異常，每天按此程式多次進行。

還應注意要用引導式教育的原則和方法，按照發育規律引導正確的主動運動儘量要和遊戲結合，孩子情緒不好時不要強制進行，尤其注意不要形成干預、訓練與哭鬧的條件反射。

先觀察一段時間吧，如果確定了是癲癇病，必須儘快治療，而且是越早越好，畢竟孩子還那麼小，建議試試岐奧豐癲癇治療儀，對寶寶的治療有很大的幫助

積極治療，出血可能會慢慢吸收，癲癇需要吃藥控制再配合康復治療，記住一定不能做針灸和其他刺激性治療，康復急不得，一邊控制，一邊找個近的不錯的康復師做訓練就行。

兒童癲癇病患者越早治療效果越好，由於兒童癲癇正處於生長髮育時期，一定要選擇對孩子傷害小，副作用小的治療方式進行治療，保護兒童癲癇患者的智力不受到影響。孩子的智力如果受到影響，千萬不可馬虎大意，建議立即到癲癇專科醫院進行24小時動態腦電圖檢查，及時的進行治療，給孩子一個健康的童年。