不知道這個問題中提到的孩子多大了，如果是小嬰兒，那麼，出現吃大拇指的行為是非常正常的，父母不用大驚小怪，更不要以“不衛生”為由，強行干涉甚至阻斷孩子的這個發展過程。

這個階段的孩子，正是口唇的敏感期，他的發育程度決定了他主要還需要依靠口腔來感知周圍的事物，甚至包括他自己。

這也是為什麼小嬰兒無論抓到什麼東西都要往嘴裡塞的原因。

很多時候，吮吸手指也是小嬰兒認識自己身體的一個動作，他透過口唇的探索，逐漸認識並瞭解自己的手。

慢慢地，隨著發育和成長，他可以開始用手來感知和探索世界，才會逐漸從口唇接觸，過渡到用手來感知和探索。

所以，如果是小嬰兒愛吃大拇指，甚至小拳頭，不要強行阻止，否則就是在粗暴地干涉孩子的發育和成長。

也不需要用其他的安撫物試圖去轉移孩子的注意力，父母只需要保證孩子的小手乾淨衛生就好。

如果孩子口唇期的這一基本需求被強行干擾，孩子在稍大一些的時候，還會繼續再重複這個過程。

當然，如果是年齡比較大的孩子，比如中小學生，依然還有明顯的吃手、咬指甲的行為，那麼，父母和老師還需要考慮，孩子是不是壓力過大。

很多時候，吃手也是孩子焦慮的一種表現。除了吃手之外，還有的小學生喜歡咬鉛筆頭，幾乎所有的鉛筆都被啃得慘不忍睹，背後也是類似的原因。

所以，關於吃手的問題，背後的原因到底是什麼，也需要根據孩子的年齡和實際情況來看。

為什麼我們的孩子要去吃他的大拇指。這個問題呢，讓我們的很多家長去困惑，而且各個年齡段的孩子都有吃大拇指的這種現象。那我們大概有一個分類，也就是說1歲以內，孩子去吃他的大拇指的時候，他是滿足自我的這種吮吸的一種需要。

也就是說我們的小寶貝經常去嘬東西，去吸奶，他是一定要有大量的這種手指對他這種舌尖，或者是這種嘴裡面這種唾液的刺激，才能夠滿足他，就像他在吃媽媽的奶一樣。所以說1歲以內的吃手指，我們經常是不要去管他的，然後要充分地去滿足他。而且咱們細心的父母還會發現，小寶貝1歲之內去吃手指的時候，他非常地這種自娛自樂，而且很開心，很有這種滿足感。一般的孩子他不用特別地干預，隨著他年齡的增長，到了一定的階段，他這種吃手指的現象會自然而然地消失掉。

但是呢，有一些孩子他沒有消失，反而吃得越來越兇了。還有的孩子呢，他是吃的東西有點變異了，也就是剛開始他可能去吸，去嘬他的大拇指，後來開始演變成一種咬指甲，然後或者是舔自己的手，很多孩子甚至到初中、高中都有這樣的現象，甚至很多成人都有這樣的一個現象。

那麼我們說從1歲之後，如果是大概在幼兒園期間，孩子還在大量地，去吃自己的大拇指的時候，基本上可以斷定為孩子多是一種生活比較無聊的一種體現。

也就是他手部操作的一些個遊戲，還不能夠充足地滿足他，孩子手總是顯得很閒，沒有一些充足的探索，這樣孩子就容易吃他的大手指。這會兒呢，我們就是說在吃大拇指的過程中應該提示我們的父母，孩子是不是無聊了？他需要我的親子陪伴嗎？我要給他講一些故事嗎？我要不要給他提供一些個捏泥？或者是一些拼件？還有是要不要讓他多玩沙和水？其實孩子去吃自己大拇指的時候，都表示他這手部的精細的這種手指沒有得到充足的滿足。

他沒事幹的時候他就要去吃，然後時間一長，他就有事的時候，他也喜歡吃，這種情況下就會演變成一種習慣。就像我們在生活中看到的，很多人無聊的時候，或者是焦慮的時候，總喜歡去咬自己的手指，有一些個小動作，來滿足自己，或者是緩解自己。其實一旦讓這個行為成一種習慣的時候，它就是不太好借調的。

所以說咱們的家長在帶養孩子過程中，當你發現孩子有吃手指或者是嘬這個大拇指這個習慣的時候呢，不要去斥責他，不要說你看人家會笑話你，你看你的手指已經受傷了，你要去醫院要開刀，更不要這樣去嚇唬他，也不要去嘲諷他。而是應該讓他看到我的手除了用來吃，還能做哪些個事情？比如對三四歲的小朋友，可以跟他收集一些手指的兒歌，比如說是大拇哥，二拇弟，中三娘，四小妹等等，讓他去點自己的手指玩，這樣滿足這個手指接受刺激的這種需要。還可以說呢，一根手指變變變，然後變成什麼什麼，有很多這種兒歌，咱們的家長可以去搜集一下，這樣讓我們的孩子透過遊戲把這個手指給他動起來，還可以跟孩子做一些討論，比如說你的手能幹什麼呀？它可以捏一些個面，也可以玩沙子，這樣讓我們孩子對手的關注不再去吃，而是在於它可能是一種能幹的小手，能幫我們做很多很多的這個事情。

還有一種呢，也就是說當我們的孩子他在吃手指的時候，我們剛才說了，一方面要認識到小手還可以幹別的，同時呢，對於他這種行為，家長要表現出很接納的這種狀態。當我們發現，比如說一起坐那兒玩的時候，孩子自己坐在沙發上窩在那兒，又開始去吃手指了。這會兒呢，你輕輕地去摸一下他的手，你還可以把寶貝的手拿過來去親一親，說媽媽看看，這小手又想幹什麼了呀？這樣孩子可能會莞爾地一笑，不會覺得很尷尬。如果你說你怎麼又吃手指？這樣孩子他會產生這種，我們叫一種負性的強化。也就是雖然你不讓他去做，他仍然會去做，或者忍不住，或者是一種小小的叛逆。如果說你再去親他的手或拉他的手的時候，其實給他一個很溫暖的暗示，下次孩子他再有這種慾望，再想去吃自己手指的時候，他會聯想到爸爸媽媽的這種愛，這種關心。在這種情感的支撐下，孩子更有可能改變自己的一些習慣。

那麼對於大人，或者更大一些孩子，其實就可以利用一些外部的這種提醒，比如女孩子我們可以給她塗上特別鮮亮的指甲油，兒童用的指甲油，提醒他不要去吃自己的手指。大人也是，你可以戴個戒指，或者是塗上指甲油，或者是去做一些別的東西，像很多女孩都會做很漂亮的指甲。這樣呢，她就不忍心去放到嘴裡再去咬了。

這樣慢慢地就改變吃手指這樣一個習慣了。關於吃手指這件事情呢，我們其實是從小說到大，大家可能就知道了，他不同年齡段有不同的意義，也有不同的方法。希望這些建議呢，能夠幫助到我們的家長。