良好習慣要從小養起，而且要持之以恆，良好的習慣在孩子成長的方方面面都起著重要作用。現在孩子已經九年級了，孩子有了自己的思考，也正是孩子叛逆期的時候。父母再想用強扭的方法來培養孩子的好習慣怕是很難。可以參考一下一下幾點。

1.父母應該以身作則，首先改掉自己的壞習慣並堅持下來。做好孩子的好榜樣。家長管理好自己就是在潛移默化的給孩子建立認知和感化。

2.讓孩子樹立遠大的抱負。有了理想和目標後他會朝著那方向去努力和奮鬥。

3.父母多陪伴孩子多跟孩子交流。你可以把孩子當成朋友、知己。把自己心中的所思所想跟孩子聊一聊，讓孩子瞭解你的心理。孩子自然也會把自己心中的所思所想拿出來和你聊。做個有理智和素養的父母。

4.在生活中的點點滴滴中提醒、督促。在他做得不好時你可以不經意的去提醒他，不要很明確或者很惱火地去說他。久而久之，孩子會感覺到你對他的寬容之心，會使他有點愧疚感，這樣他會慢慢改掉壞毛病。

對於一個九年級的學生來說，最為黃金的教育年齡已經度過，接下來他面臨的是高中生涯。

如果您能夠陪伴在孩子的身邊，那麼我們可以繼續從生活上對孩子進行教育，但是如果您不能陪在孩子身邊，我們需要做到的是引導。

能陪在身邊：

1 生活習慣：

首先分析，孩子的壞習慣是如何養成的，如果孩子一直守在你們身邊，而沒有學到很好的生活習慣的話，那麼一定是家庭當中出了問題。

建議：根據孩子的壞習慣，檢查自身，大部分的壞習慣是耳濡目染的，我們要做的第一件事，是先自我改正。接下來我們要做的是——持續性的引導。

具體計劃：找到孩子的壞習慣，針對孩子的壞習慣，制定一個詳細的幫助計劃，具體到時間，方式。比如孩子不愛運動，我們要幫孩子設定一個詳細的運動計劃。在實施之前，要跟孩子進行溝通，並讓孩子充分理解計劃的意義。

接下來，我們要進行持續性的引導計劃（最少兩個月），在計劃當中設計一套完整的獎懲制度。懲罰制度，可以實施強硬措施，比如，罰款（減少孩子的零花錢），體罰（讓孩子做家務），拘禁（拒絕讓孩子接觸娛樂活動），並爭取孩子的同意。

這個過程一定要實施到位，記住，要幫他培養好習慣，可別心疼。懲罰措施一定要堅決，這樣孩子在做不到的時候，就會因為被懲罰而煩惱，久而久之他會自己去嘗試完成計劃。

當計劃完成的時候，我們會給予一定程度的獎勵，這樣孩子在獎懲之間，會慢慢趨向於好的習慣。

2 學習習慣：

針對學習習慣，大部分學生的學習習慣不良好，都是因為厭煩學習，在這裡，我們需要跟孩子進行溝通，一起陪伴孩子學習。我們可以安靜下來，捧一本書，幫孩子在平靜的學習氛圍中更加專注。

我們可以讓孩子隔離電子裝置，在孩子完成任務之後，再給孩子娛樂的時間，並且要做一個大致的學習時間安排表，幫助孩子學會控制。

不能陪在身邊：

這個時候，我們應當求助於學校的老師，及時關注孩子的成績和狀態。

定時和孩子溝通，瞭解孩子的目前的狀況，多多提醒和引導。

養成一個良好的習慣非一日之功。

養成一個良好的習慣最好的時間是十年之前或者現在。

做好持久的準備，堅持下去一定有改變。

加油。