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  • 1 # 胡蝶聊育兒

    建議6歲,孩子才剛開始接觸漢字,要求最好不宜過高,循序漸進才可以,而且也應該用合適的方法來引導. 太早了學寫字小孩的骨骼比較軟,容易變形的。

    想孩子學多點,教孩子認與讀即可,不必匆忙讓孩子寫。

  • 2 # 慕小喬

    3歲之前不要練字。

      3歲以前,兒童的手指和關節發育還不成熟。如果孩子被要求練習書寫,很容易導致他們的手指變形甚至造成畸形。因為兒童發展的關鍵時期,關節變形是不可逆的,會對兒童的成長產生不良影響。此外,這是建立親子關係的黃金時代。父母應該多和孩子聊天、講故事、玩遊戲,而不是參加培訓班和練字。

      學齡前4-5歲:培養對書法的興趣

      4-5歲是孩子上幼兒園的時候。這個階段是為將來寫字和練字做準備的關鍵時期。這也是培養他們書法興趣的最佳時機。我們可以為孩子們準備一些生動形象的字帖,讓孩子們開始閱讀,或者玩漢字遊戲,大一點的孩子可以訓練他們的寫字姿勢。

      6歲以上的兒童適合學習寫字,這是由手關節肌肉和神經的發育決定的。寫作是一項更精細的活動,看似簡單,但對兒童來說卻非常困難。兒童需要一定的模仿能力,手能完全掌握正確的筆法,手眼動作協調較好,才能學會寫字。從兒童發展的角度來看,3歲以下的兒童主要用塗鴉來表示書寫;3-4歲的兒童可以試著用點或線書寫單詞或數字;4-5歲的兒童可以用點或線書寫。他們進入了一個直線曲線週期,試圖模仿和書寫自己的名字。因此,5歲是大多數孩子學習寫字的最合適的年齡。

      孩子需要具備一些資格:

      識別異同是寫字的重要條件之一。父母可以把孩子從簡單訓練到複雜。在未來,當他們認識和書寫時,他們可以準確地分辨不同人物之間的細微差別。

      寫作需要很好地控制手指和手腕肌肉的運動和力量,以及一些大型肌肉的協調。此外,正確的坐姿也會影響寫字的耐力和能力。

      空間概念是指對上下、左右、前後等相關位置的認識。只有當兒童的空間概念發展到一定程度時,他們才能寫得好。

      當孩子開始學習寫作時,父母可以每天對他的寫的字進行評估,確認哪些字寫得好,並指出哪些字應該注意。孩子們將透過專注於表揚和讓孩子們體驗寫字的成功和樂趣,學會更主動地寫字。

  • 3 # 零點學苑

    多大可以教孩子寫字?答案是0歲。為什麼這麼說呢?

    1.首先,寫字需要什麼?手!手要學會握筆才能成功寫字,對嗎?我們都知道人類的肌肉是從大到小發展,越來越精細的發展,而手部肌肉就是精細動的一部分,要想讓孩子學習寫字,那必須要鍛鍊好手部肌肉。

    2.那如何才能鍛鍊手臂肌肉呢?答案是使用它。那也就意味著只要孩子學會握東西了,就可以給孩子提供多一些讓孩子能自由使用手的機會,比如蠟筆、馬克筆、橡皮泥、兒童剪刀等等,只要有這些材料,孩子就會自由去操作,去把玩。在這個過程中自然而然鍛鍊了手部肌肉。

    3.經過塗鴉期到圖式期等等,孩子準備好的時候就會開始給自己的作品賦予意義,大概5歲左右會開始對文字元號產生興趣,有時會模仿寫字,這叫早期書寫準備。那恭喜您,您的孩子到了書寫敏感期,這時候就可以適當教一些簡單的字。

    4.切記不要急於求成!不要揠苗助長!沒有前期的首部肌肉發展,肌肉不夠強壯,即使3歲會寫字也沒有任何意義!

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