身體發軟及自發運動減少，這是肌張力低下的症狀，在一個月時即可見到。如果持續4個月以上，則可診斷為重症腦損傷，智力低下或肌肉系統疾病

小兒腦癱常見的型別

手足徐動型：主要表現為四肢、軀體的不自主運動。即出現面部作怪樣，頸部出現不能控制的扭轉。四肢出現不能自己控制的活動，且這些活動不規律、不協調。由於這些現象的出現，使患者不能穩定的坐、站及行走。

　　遲緩型：患者肢體肌肉無力，檢查肢體明顯纖軟，關節活動度較正常人增大。有的專家認為是腦癱痙攣型或手足徐動型的早期過度表現。

　　痙攣型：這個症狀較為多見。主要表現為運動發育遲緩，明顯落後於同齡兒童。四肢肌肉明顯僵硬，即肌張力增高。雙足明顯下垂，猶如芭蕾舞演員的尖足。下肢可以呈交叉狀態，走路時成為剪刀樣步態。上肢握拳且手心向下。

　共濟失調型：主要表現為平衡功能障礙，即患者姿勢異常。站立時，必須不停的調整身體，以維持站立的姿勢。行走時，兩腿分開，邁步行走，如同跨過門檻。並且不能確定足的落地方向。

智力低下：其中約50%患兒有輕度至中度智力低下，給25%為重度智力低下。這是小兒腦癱有什麼表現中最常見的症狀。痙攣型四肢癱及強直型小兒腦癱智力常更差，手足徐動型患兒智力嚴重低下者極少。

　視力障礙：約半數以上小兒腦癱的症狀會有視力障礙，最常見者為眼球內斜視和屈光不正，如近視、弱視等;少數有眼震，偶爾為全盲。

　聽力障礙：部分患兒聽力減退甚至全聾，以新生兒患高膽紅素血癥引起的手足徐動型患兒最為常見。多數對高音訊的聽力喪失，需做腦幹聽覺誘發電位測定才能被察覺。

其他感覺和認知異常：小兒腦癱患兒常有觸覺、位置覺、實體覺、兩點辨別覺缺失。這也是小兒腦癱的症狀。患兒往往缺乏正確的視覺空間和立體感覺，其認知功能缺陷較為突出。

.痙攣型。痙攣型腦癱兒的典型症狀是上肢屈曲、內旋或者內收，與普通小孩差別較大；拇指內收或者握拳；兩上肢都往後伸，與與自然垂下或者略微向前的正常狀態不同；園背坐（腰腹肌異常導致）；髖關節和膝關節屈曲；患兒的下肢也呈現出內收、內旋或者交差等等；如果開始走路則呈現剪刀步；也有明顯的足外翻等等。

2.強直型。患兒的肌張力增強呈持續性，導致肌肉和肢體僵硬，寶寶活動減少；在給寶寶做被動運動時可發現彎曲和伸張時都有抵抗，且這種抵抗在緩慢運動時最大。整個感覺是患兒全身都比較僵硬。

3.不隨意運動型。患兒的不隨意運動以末梢為主，呈現出非對稱的姿勢；孩子的肌張力處於變化狀態，靜止不動的時候減輕，但是隨意運動時會突然增高。這種腦癱患兒對刺激的反應非常敏感，面部表情也比較奇特，表現出擠眉弄眼不穩定的狀態；這種腦癱還伴隨著構音與發音困難、流口水和餵食困難等等。在嬰兒時期多表現為肌張力地下，課伴有手足徐動和舞蹈症等等。

4.肌張力低下型。患兒肌張力低下，軟綿無力，做被動運動時可稍微增強；寶寶仰臥時呈青蛙狀體位。

5.共濟失調型。表現為笨拙不協調運動，眼球震顫和意向性震顫；不能達到平衡狀態，站立的時候重心在腳跟；運動速度很慢，頭部活動很少等

腦癱的常見型別有哪些?

從腦癱的定義、產生的原因可以看出，導致腦癱的因素不是單一的。由於損傷的部位及程度不，所以腦癱兒童的運動障礙也表現多種多樣，障礙的程度也千差萬別，這就給腦癱患兒的分類造成了一定的困難。目前，各國也沒有統一的分類標準，根據各國的分類方法及多年的臨床實踐，從以下三個方面分類：

一、 根據病型的分類

（一） 痙攣型

痙攣型發病率高，佔全部腦癱病人的60%～70%，常與其他型別同時存在。有的以屈曲為主，有的以伸展為主，有的則以攣縮為主，根據他們的痙攣程度、肌張力的表現和攣縮情況可分為三類：

1． 痙攣高張力類

2． 痙攣攣縮類

3． 痙攣低張力類

（二） 手足徐動型

約佔腦癱的20%，這類患兒由於全身肌肉張力不斷地變化，所以不斷出現肢體及周身無目的、不自主地抽動或慢慢地徐動，動作迅速而多變，當情緒變化時抽動或徐動更加嚴重，只有入睡時才停止。多數手足徐動型的孩子不能很好控制自己的頭部位置和手、足位置，因此整體的運動和平衡能力較差；臉部表情肌不由自主地哆嗦好似做鬼臉，常有流口水，咀嚼、吞嚥困難，語言不清等，這些患兒的智力常不易被人察覺。

（三） 共濟失調型

這類患兒由於運動感覺和平衡感覺的障礙造成不協調性運動。通常還伴有觸覺和深部感覺異常。這類患兒距測定能力低下，定向力低下，同時還有意向性震顫，如眼球的水平震顫，指鼻試驗陽性等體徵，並且智慧常低下。

（四） 弛緩型（肌張力低下型）

弛緩型通常是一個暫進的階段，多見於嬰幼兒。一般地說，弛緩型可延續到2～3歲，如果給予患兒足夠的刺激，孩子的肌張力會逐漸提高。這類孩子大部分會發展成為手足徐運型，另一部分則發展成痙攣型。表現為全身鬆軟，隨意運動和不隨意運動都缺乏，通常指較重患者。

（五） 混合型

許多腦癱患兒的表現為多種型別的混合，如：痙攣型兒童伴有手足徐運或失調型的特點等。

（六）強直型

強直型是針對痙攣型中一組四肢呈僵直狀態的患者而言。這一型別小兒其伸張反射呈過度亢進狀態，當做被動運動時，其四肢無論屈還是伸都呈抵抗，給人以彎鉛管樣的感覺。痙攣型和強直型常常伴有智慧、語言、視力問題，一些患者常常需要手術進行矯正。

（七）震顫型

當腦癱兒身體的某一部位在一個平面內出現不隨意有節律的搖動時，我們稱之為震顫型，這一型別臨床較少見。

二．根據障礙的部位分類

（一） 四肢癱

全身受累，上肢重於下肢或至少相等，分佈通常不對稱，頭控制能力差，伴語言障礙，眼球協調差，許多重痙攣型、僵硬性與大多數多動性兒童均屬此類。

（二） 雙肢癱

影響整個身體，下肢受累多於上肢，分佈對稱，頭部控制、語言能力均正常，有些兒童有眼球活動受損或伴有遠端多動。

（三） 截癱

雙下肢受累。這類患兒多見於痙攣型。由於雙下肢障礙，這類患兒很難兩腿伸直取長坐位，其最喜歡的坐姿為“W”型坐位，雙上肢機能較好，並具有較好的理解和語言表達能力，在運動過程當中雙上肢的代償能力較強。

（四） 偏癱

所指的是關側肢體的障礙，主要運動障礙是在同側上、下肢及軀幹。這類患兒多呈痙攣型，上肢內旋屈曲，手握拳，下肢內旋屈曲，腳類站立。

（五） 三肢癱

一般是指雙側下肢及一側上肢存在運動障礙，多為痙攣型，臨床上少見。

（六） 單肢癱

在腦癱中較少見，指的是隻有一個肢體癱瘓的患兒，癱瘓的肢體可以是上肢亦可以是下肢。

根據癱瘓部位的分類方法並非絕對固定的，也沒有比較明確的界線和方式，上面的分類方法是根據國內外文獻和十餘年的工作實踐總結而出，其中最多見的是四肢癱和雙肢癱，其次是截癱和偏癱，三肢癱和單肢癱相當少見。

三、根據障礙的程度分類

對於每一位腦性癱瘓兒童來說，他們的障礙程度是根據他們運動的表現而千差萬別。例如：有的患兒運動發育落後，2歲半才能獨立行走，象這種情況就屬於輕度，而還有的患兒到10餘歲還抬不起頭，只能躺在床上，相比之下這就是較重的表現了。

我並不專業，但特別想回答這個問題。因為我有個親戚家的男孩就是腦癱，但情況應屬輕微。他的腦癱症狀主要體現在語言功能受損和行動能力受損。

受損和障礙是不同意義的。受損只是影響了部分正常的功能。不如他走路時一隻腳是沒法正常伸直的，同側的手還會扭曲並不時抽動。而語言功能發音含糊不清，吐字有吞音。 需要仔細聽辯。

但幸運的是，他的思維很清晰靈活，單從這一方面來看，他和正常人是無異的。

因為我的不專業，我去百度了下，腦癱的型別情況百度如下：

1、手足徐動型

表現為四肢軀體的不自主運動。即出現面部作怪樣、頸部出現不能控制的扭轉，四肢出現不能自己控制的活動。且這些活動不規律、不協調。使患者不能穩定的行走坐下或站立。

2、遲緩型

患者肢體肌肉無力，檢查肢體明顯纖軟，關節活動度較正常人增大。

3、痙攣型

比較常見。主要表現為運動發育遲緩，四肢肌肉明顯僵硬，肌張力增高。雙足明顯下垂，可呈雙足交叉型別，走路時呈剪刀樣式狀態，上肢握拳且手掌向下。

4、共濟失調型

主要表現為平衡功能障礙，即患者姿勢異常。站立時必須不停的調整身體以維持站立姿勢：行走時，兩腿分開邁步行走，且不能確定落足方向。

這麼看下來，我家親戚的男孩應該是輕度痙攣型。

不管怎麼說，腦癱患兒是上帝遺落人間的天使。 一旦家庭裡出現了腦癱患兒，一定要儘早治療。並給予患兒更多的耐心、引導和愛。 祈禱並願意相信，每一個患兒都會盡快健康恢復！