目的可以是以下幾種：作用：

1.增加內涵。讀書可以很好的提高一個人的涵養，讓人變得非常有氣質，不過，這種改變不是一蹴而就的，這需要很久的堅持後才會慢慢凸顯出來的。

2.學習知識。雖然現在在網路上也可以學到很多知識，但是網路上的知識太碎片化了，不便於整理，吸收以及消化。而書籍通常是針對某一方面的知識，避免了知識的碎片化。

3.領略智者的思想。如今有很多名著，閱讀這些名著，可以讓我們領略其他智者的思想，讓我們的思想也變得廣闊起來。

4.建立正確的人生觀。閱讀書籍，可以讓我們瞭解許多人的悲歡離合，瞭解到人間冷暖，所以可以讓我們早日看清社會，從而樹立好正確的人生觀。讀書：指獲取他人已預備好的符號並加以辨認、理解、分析的過程，有時還伴隨著朗讀、鑑賞、記憶等行為。這些符號最常見的是語言文字，其他還有音符、密碼、圖表等也在此列；一般獲取過程使用眼睛觀看，也包括盲人用觸覺來識別凸字等其他獲取方式。

在我看來，讀書如果不能達到使自己的心情得以快樂，靈魂得以清晰，不知道確立人之為人的那類基本操守和基本尊嚴，如果僅僅出於投機取巧和趨利避害的生物性社會生存的權宜考量，那麼不妨不讀書，不妨直接去男盜女娼，因為那樣會更簡潔和高效些。自從隋文帝那廝搞科舉制度以來，中國有創見的文人在機率上比此前少了很多。所以，把讀書和科舉聯絡在一起不僅是對人文進步的反動，更是對質樸人性機制的良性綻放的戕害。