回覆列表
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1 # gts1962
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2 # 化十右轉
謝謝邀請，現在的孩子敢教育嗎？拿生命來教育別人的孩子，不敢呀。在家裡，我還是頂樑柱呢，得孝敬我父母，還是留給學生父母自己教育吧，學校的老師教知識，父母教做人，別把孩子往學校一丟就什麼都不管，會生要會養才行，一股腦的給老師自己教育，那是不負責任。
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3 # 隨便看看微笑不語
有啊，從古至今老師教育學生從來就沒離開過“思想教育”的啊！
如果不用思想教育，那麼老師們採用的是什麼教育？
棍棒教育嗎？
體罰教育嗎？
所以幹嘛還要說“未來”？
再說個比較典型的——寄宿學校。
這種情況老師要教育的東西就更多了。
孩子是祖國的花朵，但是花園裡的花朵有很多……再好的“園丁”也沒法修建好每一朵花朵。
——因為他們的“剪子”已經被沒收了。
最重要的是，“花園裡”有很多花朵被保護的太嚴密了，“園丁”往往沒有辦法去修剪。
實際上花園裡的花朵不需要都綻放，有一部分綻放之後就已經足夠了，不是嗎？
所以那些不想綻放的，不想被修剪的，就是他們去吧。
孩子是祖國的花朵，但TA首先是你的孩子“三歲看大，七歲看老”，這句古話盡人皆知，尤其是在評價別人家的孩子的時候說的最多。
然而我們發現“三歲”、“七歲”這兩個時間節點之前的時間，孩子是在哪裡成長的？
0-3歲基本上還是父母看的多一些，那麼這時候的老師自然就是父母嘍；
3-7歲之間大部分是在幼兒園裡，這時候的老師是父母+幼兒園老師的組合。
問題來了：這麼大點的孩子，我們需要如何用“思想”來教育呢？
基本不可能！
這個階段的孩子在我看來主要是在不斷的“模仿”，模仿他的父母，模仿他的小夥伴們。
所以說“孩子就是父母的一面鏡子！”——別指望老師能夠改變太多，江山易改、本性難移！
別指望“老師”來解決所有問題你可以這麼想，你也可以這麼去做，但是結果你必須要自己承擔。
但是我相送你一句話：一個人把希望寄託於別人身上的時候，往往得到的反而是失望……
首先說一定要進行思德教肓。但不應該是說教式的，要潛移墨化地進行。中華民族在歷史上經歷的苦難歷程，是世界上任何民族都沒有的，他們要麼歷史很短要麼中途天折，總之沒有像我們民族屹立五幹年而不倒。在漫長的歷史長河中湧現無數英雄和不屈的事件，要從小對他們用電影動漫文學等引起他們的興趣的方式來呈現，使他們慢慢地樹立正確的價值觀歷史觀人生觀。現在由於種種原因，忽視了這方面教育，文藝界出現了許多壞的典型，像偷漏稅，出軌鬧緋聞，吸毒，娘炮哈韓等醜惡現象，對青少年毒害之深已逐漸顯現，孩子們盲目崇拜這些問題明星，社會形不成正常的環境，對青少年的成長十分的危險。