現在孩子的童年都去上補習班啦，沒有七幾年的孩子在田野上自由自在的跑來跑去，抓蛐蛐，打土仗，抓魚，摔跤，好想我的童年。

童年都在，只是與你的童年不同。這樣的問題我反而覺得，提問者控制慾略強。難道與你童年不相同，便相當於沒有麼？

去各種興趣補習班和電腦遊戲了。

真心覺得以前的我們雖然窮些，可是大堆人在一起玩，真的很開心，摔麵包，打王牌，跳皮筋，彈玻璃珠，偷果子，挖紅薯，美滋滋啊.我兒子也愛問愛聽我小時候的事，問我們那時候有什麼，玩什麼，我都告訴他了，他說很羨慕，覺得很好。

我是一個90後的，首先先說一下我小時候吧，我是北方人，從小就和村裡的小孩子起長大的，真正意義上的土孩子，沒有什麼攀比，穿的乾淨也是髒，也是爛，跳繩，摔炮，溜溜子，這都是必會技能，不然沒朋友。誰的個子高誰老大，誰買辣條誰當家。

經濟經濟經濟上比較，我們九零後那個年代，錢比現在值錢，家庭收入主要還是農作物，並沒有什麼多餘的錢給我們花，那時候給幾毛錢能高興一天。現在10後，家庭收入比較好，有更好的經濟給孩子，讓他們對窮，苦，沒有什麼概念。

文化上:我們小時候父母沒有太高的文化知識，所以對我們沒有太多的要求，在家聽話別惹事就好了。現在的小孩父母，文化水平的提高，西方文化的入侵，讓現在的父母為孩子報太多的補習班，讓他們失去了還有應該有的童真。

思想上:我們小時候就在慢慢學習怎麼獨立，窮人的孩子早當家的原因吧，讓我們懂的改變。而現在的小孩認為一起都有父母在，失去了自信。

通訊:我們小時候要是有一個遊戲機，那一群人來找你玩。而現在網際網路的發展，各種各樣的顏色世界，讓他們從小都帶上來眼睛來看世界。

現在的高樓大廈，路上川流不息的車，孩子沒有安全意識，讓現在的小朋友沒地方嗎，不敢玩。

現在都住在大樓裡，自己樓長樓下都不認識。更何況是小孩子了，讓現在的小孩子的三點一線(家，學校，培訓班)認識一些只能上學才能見面的人，回到家一個小盆友沒有。

一個失去的童真的童趣，

現在孩子的童年都在各種補習班，各種作業中度過。也好理解，現在競爭這麼激烈，父母都想自己的孩子優秀一點。長遠考慮是沒錯的。

讓現代教育、家庭教育給抹滅了。

現代教育（西化加腐敗）多數人想賺錢，教些一輩子用不著的知識，卻忽悠得-上升到了法律；家庭中的長輩，望兒女成龍成鳳，妄聽妄從，忘記了1985年前的優秀教育，不能因勢利導；教育長不定疼思痛，教師不勤愛（不能全心全意為學生批改作業、具體糾錯，學生的作業反而讓家長積極配合，甚至訓斥家長）。

入學年齡太早，人的本領沒學會，倒學些花活，拔苗助長，違逆人性自然之道，何有童年之樂！

沒辦法，節奏太快了，我們像流水線上的商品一樣，生下來就已經被安排幾歲學什麼，幾歲學什麼，舞蹈鋼琴武術各種興趣班。還有的呢，手機，手機，手機，天天盯著手機，兩歲就開始玩遊戲，腦子完全禁錮在手機螢幕上了。想想以前，那時候很窮，什麼都沒有得玩，物質匱乏精神好像卻十分豐富。吃飯是搶著吃，上學是結伴成群跑的，捉魚摸蝦，掏鳥窩放風箏，世界給了幼小的心太多的遐想。。。

現在的孩子幾乎家家就一個，都想著不能虧了，都想著出人頭地。

誰家的孩子不是三五門補習班、興趣班，再者現在都在城裡，本來就沒有空間像農村的孩子一樣四處亂跑，還是那個原因家家就一個都怕有啥閃失。

對門鄰居姓啥都不知道，也不大可能招撥出來一起玩，現在的孩子苦啊！