作為一名兩孩子媽媽加婚姻家庭諮詢師，我來分析一下隔代教養的利和弊吧。

隔代教育的弊端有以下五個方面：

①

隔代教育重感情輕理智。

老人對隔代孫輩容易溺愛和遷就，事事依著孩子，處處保護孩子。孩子犯錯了不及時糾正，常常還滿足孩子不合理的慾望。這樣不僅扼殺了孩子的獨立生活能力和自信心，還使孩子變得極為自私。

②

隔代教育容易重物質輕精神

老一輩在童年都經歷過物質匱乏時期，吃不飽穿不暖的記憶使他們更看重孩子在外在物質上的滿足程度，而較少關注孩子精神上的發展水平。

③

隔代教育容易重靜輕動

多數老年人由於年紀大了，喜歡安靜，不愛運動，也不願意過多地外出活動，更不喜歡孩子太鬧騰，這樣長時間下來，孩子就失去了天真幼稚活潑好動的本性。

一方面，運動量小，身體缺乏鍛鍊，會導致體質弱多病。

另一方面，接觸新鮮事物也少，可能導致孩子視野狹小，缺少活力，不敢面對生人，不會自己處理事務，嚴重的還會造成孩子心胸狹隘、固執、退縮、心裡老年化等。

④

祖輩在教育要求上容易與父輩產生矛盾

老人那一代的育兒觀念與父母輩的教育觀念可謂是大相庭徑，這一點相信大家都感觸比較深。畢竟兩代人之間的價值觀念、生活方式、知識結構存在很大差別。

再者，現在的年輕父母都知道去多看育兒書學習育兒方式，並不斷反思總結。而祖輩那一代的教育方式純粹就是依據個人觀點和經驗，把自己的想法施加在孩子身上。

⑤

可能造成親子感情隔閡

由於孩子從小由祖輩照看扶養，孩子對老人的依賴，就會加大孩子與父母的溝通困難。

幼兒出生後的兩三年，是和父母建立“依附關係”最關鍵的時候，如果由祖輩帶大，這個關係就會缺乏，當孩子交由父母照顧後，建立良好的親子關係就比較辛苦。

隔代教育也並不是只有弊端，也有它的優勢。

①

祖輩家長有較多的時間和精力投入可以投入到孫輩身上，彌補了年輕父母忙於事業無暇和子女多交流，多談心的缺陷。

②

祖輩家長積累的扶養和教育孩子的經驗，有助於應對教育中的問題，對於孩子的發展無疑是有益的。

③

對於孫子來說，祖父母可以是老年人的楷模，家中有祖父母的孩子，對老年人會有一個正確、實際的看法。

對利弊分析了這幾條，大家可以對號入座，根據自家實際情況進行分析，到底要不要把孩子交給老人帶。

隔代教育的初衷始終是樸素善良的，只要以孩子的健康成長為出發點，兩代家長共同努力“查漏補缺”，隔代教育就一定能夠做得更好。

本文整理於婚姻家庭諮詢師培訓課程筆記。

隔代教育的優勢：

1. 因為親緣關係，祖輩對孫輩的愛是任何外人都無法比擬的。

2. 祖輩有更多的時間陪伴孩子，心態也更加平和。

3. 祖輩在照顧孩子方面比父輩有更多的經驗。

隔代教育的弊端：

1. 孩子與父母過早分離，切斷了孩子與父母的情感依戀。

2. 過度溺愛，造成孩子行為偏差。

3. 包辦代替，影響孩子正常發展和良好的習慣養成。