我是道法老師。每到期中、期末考試前，我都要給學生講道德與法治試卷答題技巧與要求。現在分享給大家。
1、做選擇題的技巧。
選擇題一般分為單項選擇題和多項選擇題。做單項選擇題時注意每個小題有四個選項，其中只有一個最符合題意，所以一定要讀懂題幹意思，選出最好的一個答案，有的選項雖然對但不是最好的就不能選。學生可以用排除法做題，把明顯錯誤的選項排除掉，留下最合題意的答案。
多項選擇題至少有兩個正確答案，給分規則是多選或錯選均不得分，只有全對或少選且對的給分，所以，要求學生做題時頂不清的要先不選，頂清的才選，但是最少要選出兩項。一般說來，說法絕對化或明顯錯誤的，一定要排除掉。
2、辨析題也叫比較與辨析題。
這類題有的先給一段材料，結合材料給出觀點讓學生辨析，有的直接寫一句或兩句話請同學們辨折。做題技巧有老師總結為一首小詩：
辨析題，並不難，牢記要點是關鍵。
我來問，我來答，語言規範頂呱呱。
這告訴我們，做辨析題一定要根據內容抓住要點做答，要求學生把辨的內容分成3至4個簡答題，可以從為什麼、怎麼做的角度想出簡答題來，有的也可從是什麼角度想。注意要儘量用政治教材上的語言做答，即規範語言。一般來講，一道辨析題至少要答四個要點，如果答不夠四個，最後一點可以總結一下也是四點。辨析題除內容外，還要注意格式。通常的要求是用①②③④來答這四點，且①②③④四點要上下對齊，每點首行縮排兩個字元，即跟寫一短篇作文格式一樣。
3、觀察與思考題。
這類題比較靈活，要求學生先讀懂材料，然後根據題意，結合材料和現實生活作答。原因類的，可以從個人、家庭、學校、社會的角度想；意義類的，一般用“有利於”或“有助於”句式，從不同方面說好處；怎麼做類，可以從國家、社會、學校、公民個人等不同層面說說如何做。注意所答的一切，都要圍繞題的中心，不可跑題。注意答題也要按要點答，不能不分層次。
4、探究與活動題。
這類題往往與綜合實踐活動有關，所以做的時候要注意活動的形式一般有主題班會、演講比賽、黑板報比賽、徵文比賽等。活動內容設計也要求具體一些，如設計一個親近社會的主題班會活動，就不能只寫第一項誰講話，第二項誰發言，而是要把具體內容、步驟寫清楚。與觀察與思考題一樣，答題時，也要按要點答。
我是道法老師。每到期中、期末考試前，我都要給學生講道德與法治試卷答題技巧與要求。現在分享給大家。
1、做選擇題的技巧。
選擇題一般分為單項選擇題和多項選擇題。做單項選擇題時注意每個小題有四個選項，其中只有一個最符合題意，所以一定要讀懂題幹意思，選出最好的一個答案，有的選項雖然對但不是最好的就不能選。學生可以用排除法做題，把明顯錯誤的選項排除掉，留下最合題意的答案。
多項選擇題至少有兩個正確答案，給分規則是多選或錯選均不得分，只有全對或少選且對的給分，所以，要求學生做題時頂不清的要先不選，頂清的才選，但是最少要選出兩項。一般說來，說法絕對化或明顯錯誤的，一定要排除掉。
2、辨析題也叫比較與辨析題。
這類題有的先給一段材料，結合材料給出觀點讓學生辨析，有的直接寫一句或兩句話請同學們辨折。做題技巧有老師總結為一首小詩：
辨析題，並不難，牢記要點是關鍵。
我來問，我來答，語言規範頂呱呱。
這告訴我們，做辨析題一定要根據內容抓住要點做答，要求學生把辨的內容分成3至4個簡答題，可以從為什麼、怎麼做的角度想出簡答題來，有的也可從是什麼角度想。注意要儘量用政治教材上的語言做答，即規範語言。一般來講，一道辨析題至少要答四個要點，如果答不夠四個，最後一點可以總結一下也是四點。辨析題除內容外，還要注意格式。通常的要求是用①②③④來答這四點，且①②③④四點要上下對齊，每點首行縮排兩個字元，即跟寫一短篇作文格式一樣。
3、觀察與思考題。
這類題比較靈活，要求學生先讀懂材料，然後根據題意，結合材料和現實生活作答。原因類的，可以從個人、家庭、學校、社會的角度想；意義類的，一般用“有利於”或“有助於”句式，從不同方面說好處；怎麼做類，可以從國家、社會、學校、公民個人等不同層面說說如何做。注意所答的一切，都要圍繞題的中心，不可跑題。注意答題也要按要點答，不能不分層次。
4、探究與活動題。
這類題往往與綜合實踐活動有關，所以做的時候要注意活動的形式一般有主題班會、演講比賽、黑板報比賽、徵文比賽等。活動內容設計也要求具體一些，如設計一個親近社會的主題班會活動，就不能只寫第一項誰講話，第二項誰發言，而是要把具體內容、步驟寫清楚。與觀察與思考題一樣，答題時，也要按要點答。