文學即人學，塑造人物形象要描繪出活生生的人，心裡活動及性格變化，而非高大全或十惡不赦。三國演義中的人物大都一塵不變，張飛最終死於粗暴，關公亡於傲慢，劉備臨終仍不改疑心，所以這部書的文學成就不如紅樓夢。

《三體》中羅輯的作家前女友教他的寫作方法，要塑造好人物形象，寫人物之前，要先把人物想象成為現實中的人，有血有肉，性格鮮明，就生活在我們身邊，想象他們為人處事的方式，當做到這些之後，把人物做的事其中的一小部分記錄下來，也就成了小說。

如果不是小說，塑造真實的人物，要圍繞他的精神層面去寫，所有外在的描寫和處事的方法都是為了側面烘托人物的性格特點和精神境界，簡而言之，塑造人物形象，最終是要塑魂。

塑造人物形象，往大了離不開他做的事，往細節說，離不開他的神態動作，整體上離不開生活。任何脫離了生活本身的人物都不算是真實的人物。

塑造一個淡漠的人，你就可以尋找生活中這種性格的人∶他不愛說話不愛交際、喜怒不露於色或者兩耳不聞窗外事等等，你不要憑想象，要學會觀察，然後把他融入到你的角色中，這樣會讓人感覺到一個活生生的人，而不是想象出來的人。

但是問題又來了，我們的生活如此平淡，哪有那麼多鮮活的例子可以觀察。那麼我推薦你讀一讀《紅樓夢》或者《水滸傳》，如果你覺得讀不下去，也可以選擇你覺得有趣的小說來讀，然後體會一下作者在描寫人物時用的諸如動作、神態、語言、細節等描寫方法的運用。

塑造人物形象，通常有兩個角度進入:

1. 直接描述。（用評書語言進行直白描述人物形象，此方法直白易懂，但缺乏蘊意，反倒不能恰如其分的刻畫出人物形象。）

2. 透過現象看本質，側面塑造。（透過描述一件相關事情的情境與人物反應來側面反映人物形象，這樣更能透露出人物真正的本質形象。）

eg：好比誇一個人漂亮， 第一種方法（說5遍她很漂亮，她很漂亮...）。 第二種方法（波光粼粼的洱海，靜靜的她站在那裡...）

你體會到我的意思了嗎？

老穆解析

我們在上小學寫作文時，就學習了記敘文六要素，即時間、地點、人物、起因、經過、結果。

到了中學，我們開始接觸小說，知道了小說三要素，即人物、環境、情節。

不論是記敘文，還是小說，都涉及到“人物”，可見“人物”的重要性。

人物形象有主要人物和次要人物之分，不同人物形象在文章中起著不同的作用，尤其是次要人物的塑造，更起著重要作用：

試題例舉：

那麼，我們在寫作時，該如何去塑造人物形象呢？請大家接著往下看！

[1] 人物性格表現形式

[2] 人物描寫觀察與思考[3] 塑造人物形象方法

希望穆老師的方法能夠幫助到大家！