首先宣告一下，我沒有孩子，所以說的對不對的請家長們見諒吧！

因為不玩抖音快手等短影片app，所以我其實並不知道為什麼小豬佩奇被叫做“社會人”，之所以去看了幾集《小豬佩奇》完全是因為它最近太火了，火到感覺自己不去看一看都對不起佩奇一家子。所以我挑著看了一些片段，發現對於大人來說雖然有些劇情弱了一些，但其實還可以。不過我比較同意有些家長說的“孩子看《小豬佩奇》容易動不動學豬叫”以及“學佩奇跳泥坑容易受傷”這兩個問題，他們說話前那聲豬叫，我的確有點受不了。不過一切也都要看家長引導。

簡單說說這部動畫片的幾個感受吧。

第一，豬爸爸豬媽媽真實模範家長。看了第一集之後我最大的感受是，豬爸爸的教育方式值得學習，他不會因為佩奇和喬治跳泥坑玩得一身泥而發火，而是說“不過是一身泥”，鼓勵孩子們嘗試、親近自然，甚至還和豬媽媽一起陪著佩奇和喬治跳泥坑，享受陪伴帶來的幸福感。

第二，佩奇對喬治這個二胎挺好。佩奇應該算得上是一個好姐姐了，經常照顧喬治的情緒，讓這喬治，陪喬治做各種遊戲。

第三，這是最重要的一件事，我真的非常不喜歡蘇西，心機太多了。我之前就看過佩奇不會吹口哨那集，當時只是覺得還挺好笑的，但是看過了蘇西心機深的片段合集之後，我突然發現蘇西才是個“社會人”，搶佩奇的才藝，炫耀自己有佩奇沒有的娃娃，看著真的讓人生氣。所以也希望家長在陪孩子看這個動畫片時一定要告訴小朋友千萬不要學蘇西這些小舉動，容易沒朋友。（N4-9）

《小豬佩奇》成功的三要素：

1.簡潔可愛的卡通形象

2.情商主導的情節設計

3.全民互動的品牌效應

感謝邀請，小豬佩奇是一個幸福之家，這個家庭裡面有四口人，爸爸媽媽很相愛，還有一對可愛的兄妹。姐姐叫做佩奇，弟弟叫做喬治，這幾天兩都有一個相同的愛好，就是喜歡跳泥坑，但是他們的爸爸媽媽也是喜歡跳離開。都說父母是孩子的第一位老師，我覺得一點也不錯，父母才是孩子最好的嚮導，因為孩子每天待在父母身邊的時間最多。所以我認為，作為父母，一定要像佩琪他爸爸媽媽一樣。給孩子做一個好朋友，樹立一個好形象。

感謝邀請:小豬佩奇是一個可愛但是有些小專橫的小豬。她已經五歲了，與她的豬媽媽，豬爸爸，和弟弟喬治生活在一起。佩奇最喜歡做的事情是玩遊戲，打扮的漂漂亮亮，度假，以及在小泥坑裡快樂的跳上跳下和與蘇西羊（他最好的朋友）喬治（她的弟弟）一起玩。

Peppa Pig《小豬佩奇》

一個在全球180個國家的主要電視臺被播放的瘋狂粉紅小豬…還有小豬佩奇的主題樂園，還有在我們中國，藉助“抖音”我們的小佩奇也是著實火了一把。

很佩服制造它們的那幾個英華人…這麼一個兒童的小動畫，愣是玩神了。

它的神奇之處真的不好說，我說不出來（如果我能看出來，估計我也能製造這種風靡全球的超級製造了）

這動漫開起來很簡單，但是傳播力、滲透力強。

看似就是普通的動畫，宣揚的也是正能量…感覺所有的動畫在做的它都有，真的很少有特別的點…

輕鬆、幽默、詼諧，有點當年《家有兒女》的既視感

至於他火遍全球180國背後的故事，真的不好分析…也推理不出來，神作的成名，也是很神、很仙地。