可以用觀察法，不要侷限在一次，（後面的證據也不遲）如果對方沒有再做舉動，那說明對方改變了，從而不必斤斤計較，省得有對彼此不好的麻煩，同時展示自己的大度。

這個要看是怎麼欺負的，有些就是小孩子的玩鬧很正常，沒必要上綱上線。這個要你問你家的小孩具體情況了。如果是故意的，建議你每天送你家小孩上學，然後找到對方談談，或者找他家長

這件事主要注意兩點就能解決好，一個是結果不重要，重要是過程中你要讓孩子感覺到你和他是一個戰線的。另外一個是要有意識去教孩子區別益友和損友，自己對待這兩種孩子的同學也要有不同態度

這種事情，關乎到孩子的身心健康，不好好處理，會造成孩子的心理陰影，以後懼怕外界，甚至別的孩子會效仿。柿子都是撿軟的捏。

首先，對方家長不認帳，有兩個原因1.沒證據

第二，他們可能本身就是這樣的人，上樑不正下樑歪。

所以跟這種人講道理是沒用的。

短期可以採取的方法

1.錄音。讓孩子在放學回家的路上開啟錄音筆。萬一遇到這種情況，可以錄音。作為證據。一旦有了證人，證物，上了法庭咱也有理啊。我記得以前有一則新聞就是，一個孩子在學校總是遭到老師的辱罵，人格侮辱。當時孩子就是錄音了，保留了證據，後來證據公開到媒體裡，那個老師也被學校開除了。所以證據非常的重要。

不論影片，錄音都是重要的資料。

我的孩子還小，現在讀科普讀物，他都知道指紋，以及DNA以及虹膜是人的基因身份證。所以保留好被毀壞的證物。

第二，讓孩子學點跆拳道或者泰拳。

有一次坐計程車，同行的是一個高二的學生。我問他：學校裡會不會有校園霸凌？他說：哪個學校都會有啊？但是欺負不到我頭上來。因為，我有力氣啊。我每週都會練力量，平時做俯臥撐，引體向上，每一天都沒停過。週六還去健身器擼鐵，我的體育在班上就比較好，誰都不會輕易來欺負我。即使欺負我，我也能還擊。”說的不錯，君子可以曉之以理，小人就只能使用一點武力了。

第三，下次遇到這種情況，讓孩子直接撥。維護自己的正常權利。一個孩子不管他是多大，都應該告訴他，保護他的方法。

第四，選擇人多，監控多的路線回家

教孩子識別監控，儘量選擇監控多的路線回家。一旦被監控拍到，報警，爭取有影片證據。

家長要互送孩子一段時間，這段時間孩子如驚弓之鳥，不能讓孩子再受到傷害了。

當然應急處理之外，更重要的是要看孩子哪方面能力較弱，針對培養。所以要有長期規劃

2.家裡有兄弟姐妹的不容易被欺負。沒有兄弟姐妹，附近的鄰居，高年級的孩子結伴走，也不容易出事。這點比較考驗父母的交際能力，需要父母出馬，先搞定對方家長，從來拉線，讓他們一起玩，培養情感。一群人在一起，也不容易受欺負。

3.有自己的特長。不論什麼特長，畫畫，體育，音樂等。有特長，就會在那方面變得有魅力，有社交網路。有特長的人也不容易受欺負。

總而言之，就是學習，特長，人際交往能力多管齊下，才會從根本上解決，實在遇到不講理的，也要有保護自己的能力。可以加強體育鍛煉，學習跆拳道，泰拳等。萬不得已，錄音等證據記得儲存。