謝邀！樂高課程以前我還真沒聽說，新近才知道其還與程式設計及智慧機器人有關。我想智慧機器人有可能是下次工業革命的方向。現在的中青年可能到2025以後又落伍了。經濟條件允許的話，有機會能讓現在中學以下的孩子學習樂高課程當然好，可先行一步嘛！但我認為到智慧製造2025實施階段政府教育行政主管部門一定會與時俱進，進行統籌安排。現在沒有學到時能跟上政府的安排就行。

樂高學習對孩子來說是一門興趣課程，樂高適合6歲以下的兒童學習，再大一點的孩子就要學習機器人了，我認為孩子在童年的時候還是以玩為主，適當的學習一二門興趣班還是很有必要的，有些家長給孩子報了很多興趣班，不管孩子喜歡不喜歡，對孩子來說是一個負擔，讓孩子身心疲憊，那家長要給孩子報什麼興趣班呢？當然首先是孩子的愛好，每個孩子有不同的興趣愛好，家長要在日常生活中多發現孩子的愛好，知道了他的愛好，就加以培養，其次孩子小，報培訓班一定不能離家太遠，不方便接送，說了這麼多，你應該知道了吧，你們家孩子要報什麼興趣班了。

現在講一下樂高學習的好處：1.樂高玩具代表著快樂，是孩子在玩中想象和創意，孩子在玩的過程中，潛移默化地鍛鍊精細動作、空間想象能力及創意。2.孩子們在樂高學習和互動的過程，培養孩子們的團隊合作、溝通交流能力，學習他人的好習慣。3孩子在動力過程中，會集中精力去拼裝，培養孩子的注意力和觀察力。4.孩子在樂高學和玩中，細心和耐心的完成拼裝，培養了優良的性格5.很多地方把樂高機器人的成績當作入學的一個條件，獲得機器人比賽的還有加分資格。

這麼說吧，我們所理解的樂高教育是不夠全面的。這家公司到底是誰，他做什麼，他的產品以何種形式帶給我們何種幫助，給我們解決何種問題。至於題主的孩子上樂高課有沒有必要，我認為從孩子的成長角度是有必要的，因為在當下的教育環境中孩子缺乏能力的訓練，更多是知識的灌輸，而我們是希望成長為一個知識分子還是希望他同時掌握多重能力。這是需要被訓練的，知識到達能力必須有思維和技能的訓練。好的樂高教育者是可以做到這一點的，比如保持孩子的想象力和好奇心，培養孩子的創造力、解決問題能力、批判性思維等等。不過要找到一個好的樂高教育機構或者說好的樂高教育者，這才是困難的。同時也要結合家庭承受條件，因為，價格的確不菲。

首先我們要明白一點，樂高這個大的板塊下面分為兩個小塊，一塊是樂高遊戲版本，一塊是樂高教育版本。我個人覺得樂高官方出的教育版的樂高教具是必然有他存在的意義的，但是目前國內的各種樂高教育是否對孩子真的有必要，我有點小問號。如果你只是希望孩子學習樂高的時候能夠玩的開心，認識更多的朋友那選擇樂高教育也是可以的，但是如果你希望孩子透過樂高教育學習到很多東西，我個人覺得可能有點不切實際，因為我也在樂高教育的機構裡面上過班，我個人感覺現在這個行業在上海這種一線城市已經趨於飽和，行業裡面從業人員魚龍混雜，如果你碰到一個好的老師是比較幸運的，如果碰到的老師教學水平一般的話，其實我記得還不如個人買點樂高讓孩子自己動手呢！

這個主要是看你的孩子是不是真的喜歡這個，其次你的家庭條件允許嗎，如果都滿足的話，可以帶孩子去上上課，建議你去庫殼機器人程式設計聽聽免費的試聽課，看看孩子能不能對這種教育模式感興趣，如果確實喜歡，可以讓孩子學習下