1. 首先和你說個好訊息：理科生也很適合小說創作。應試教育告訴我們，寫作文要多用成語典故，追求文采，但這個標準無法套用到小說上，甚至恰恰相反——成語典故、華麗文辭概括的是普遍、抽象的經驗，而小說要寫的是具體的人物和事件。因此，好的小說語言必須簡練、精準，這正是理科生們擅長的。
2. 提高文字功底的唯一方法就是多寫。不過要注意，對於一個少有機會接觸文字工作的理科生來說，語言能力和文字風格早已固定。如果不得其法，即使獨自寫得再多，也只能在既有的水平上打轉，很難有所提高，甚至把壞的文字習慣不斷鞏固。
3. 有的人會建議你去摘抄大師的文字，或者一遍遍修改自己寫的文字，但我推薦你一個練習方法：“翻譯法”。翻譯不同於創作，它的內容是已經確定的，你在意思上其實沒有自由發揮的空間。
所以這個方法的好處在於，你可以把全部的注意力從琢磨意思上“解放”出來，轉而放到詞和詞的承接關聯上，一心一意地打磨自己的文字。
4. 建議你找一篇簡單的英語文章，長度在1000個單詞以內，四級閱讀理解就行。生詞一定要少，1000詞中不認識的不要超過10個，句子結構也要簡單，沒有動輒幾十個單詞的長句。如果你能輕鬆看懂99%以上，就再合適不過了。
5. 選好文章就開始翻譯，翻的過程一定要慢！必須字斟句酌，做到“忠實”和“通順”。忠實，就是儘可能用最簡練、最精準的文字，把原文含義如實地表達清楚，不要追求華麗的文辭。通順，就是譯文必須自然流暢，符合漢語的語言習慣，讀不出明顯的“翻譯腔”。
給你一個“翻譯腔”的例子“在這個城市，所有的老師都消失了”，不符合中文的習慣，應改為“這個城市裡所有的老師都消失了。”
6. 王小波曾經說過：“文字是用來讀、用來聽，不是用來看的……不懂這一點，就只能寫出充滿噪聲的文字垃圾。”所以你翻完之後不妨讀一遍——注意一定要“讀”出聲來，不是光“看”。
好的文字，一定有和諧的節奏和韻律。你一讀，很多語言問題都會浮現出來。比如句子太長，一口氣念不完；一個短句裡出現三四個“的”，讀起來疙疙瘩瘩等等。讀一遍還不夠，要反覆讀，往往每一次讀都會發現新的問題。
7. 在熟練掌握上述方法以後，可以進階到下個階段：找你感興趣的外國文學作品，最好是已經有至少1個公認優秀譯本的。如果是短篇，可以直接翻完；如果是長篇，就一章一章甚至一節一節翻。
讀完、修改完自己的譯文之後，再增加一個步驟：對照已有的譯本，看看差別在那裡，仔細體會譯者的遣詞造句。當你發現自己的翻譯和已有譯本不相伯仲，某些句子甚至翻得更好，那麼恭喜你，你的文字功底已經有了質的飛躍！
1. 首先和你說個好訊息：理科生也很適合小說創作。應試教育告訴我們，寫作文要多用成語典故，追求文采，但這個標準無法套用到小說上，甚至恰恰相反——成語典故、華麗文辭概括的是普遍、抽象的經驗，而小說要寫的是具體的人物和事件。因此，好的小說語言必須簡練、精準，這正是理科生們擅長的。
2. 提高文字功底的唯一方法就是多寫。不過要注意，對於一個少有機會接觸文字工作的理科生來說，語言能力和文字風格早已固定。如果不得其法，即使獨自寫得再多，也只能在既有的水平上打轉，很難有所提高，甚至把壞的文字習慣不斷鞏固。
3. 有的人會建議你去摘抄大師的文字，或者一遍遍修改自己寫的文字，但我推薦你一個練習方法：“翻譯法”。翻譯不同於創作，它的內容是已經確定的，你在意思上其實沒有自由發揮的空間。
所以這個方法的好處在於，你可以把全部的注意力從琢磨意思上“解放”出來，轉而放到詞和詞的承接關聯上，一心一意地打磨自己的文字。
4. 建議你找一篇簡單的英語文章，長度在1000個單詞以內，四級閱讀理解就行。生詞一定要少，1000詞中不認識的不要超過10個，句子結構也要簡單，沒有動輒幾十個單詞的長句。如果你能輕鬆看懂99%以上，就再合適不過了。
5. 選好文章就開始翻譯，翻的過程一定要慢！必須字斟句酌，做到“忠實”和“通順”。忠實，就是儘可能用最簡練、最精準的文字，把原文含義如實地表達清楚，不要追求華麗的文辭。通順，就是譯文必須自然流暢，符合漢語的語言習慣，讀不出明顯的“翻譯腔”。
給你一個“翻譯腔”的例子“在這個城市，所有的老師都消失了”，不符合中文的習慣，應改為“這個城市裡所有的老師都消失了。”
6. 王小波曾經說過：“文字是用來讀、用來聽，不是用來看的……不懂這一點，就只能寫出充滿噪聲的文字垃圾。”所以你翻完之後不妨讀一遍——注意一定要“讀”出聲來，不是光“看”。
好的文字，一定有和諧的節奏和韻律。你一讀，很多語言問題都會浮現出來。比如句子太長，一口氣念不完；一個短句裡出現三四個“的”，讀起來疙疙瘩瘩等等。讀一遍還不夠，要反覆讀，往往每一次讀都會發現新的問題。
7. 在熟練掌握上述方法以後，可以進階到下個階段：找你感興趣的外國文學作品，最好是已經有至少1個公認優秀譯本的。如果是短篇，可以直接翻完；如果是長篇，就一章一章甚至一節一節翻。
讀完、修改完自己的譯文之後，再增加一個步驟：對照已有的譯本，看看差別在那裡，仔細體會譯者的遣詞造句。當你發現自己的翻譯和已有譯本不相伯仲，某些句子甚至翻得更好，那麼恭喜你，你的文字功底已經有了質的飛躍！