如果意識到“被灌輸”，那就是意味著你已經“自主”了！所以不存在什麼被灌輸，而是對外界環境的認識已經達到了自我覺醒！

這樣的經歷還真有，我感覺自媒體出現前一直被灌輸，也許和成長環境的簡單有關，在學校聽老師的，家裡聽父母的，參加工作了又聽領導的，直到出現了自媒體，出現了新聞深度報道，才明白了真相之外的真相，明白了人的自私自利的本性，明白了什麼是兩面三刀口蜜腹劍，世態炎涼人情冷暖。

感覺以前的自己太傻太天真，太老實了，教訓深刻啊，朋友。

從小到大我們得到的知識都是被灌輸的，也就是說那些知識以及思維方式都是按照固定模式方向培養的。我們學到的文化知識以及政治思想都是政府教育部門按政治需要訂製的，都並不是正確的合理的。從來沒有覺得不對，直到初中歷史老師給我們點名真相，歷史都是由勝利者來書寫的，所以該學還得學，別全信。這個老師經常給我們講一些《近代歷史真相》，當時還覺得這個老師很偏激，直到現在形成自己的思想再去看，就覺得他說的很對。

網路的出現，很多不同的聲音以及各種的打臉真相，才恍然大悟，我們看到的不一定是事實，都是別人想讓我們看到的。

還有就是小時候看的電視劇言情小說，各種的愚忠愚孝三從四德以怨報反正就是各種的教人做傻子，現在回顧之前的追過的那些劇那種書，真是毀三觀！什麼因為愛情拆散別人婚姻很偉大了，還有各種受虐待後翻身竟然原諒施暴者，因為要寬容，要善良。現在的人更喜歡看復仇故事的快感，以及piapia打臉的舒爽，原諒傷害你的人？不存在的。

從小被父母灌輸，武俠劇古裝劇都是假的，都是垃圾，在我家從來只允許看央視，新聞綜藝電視劇，不允許看其它臺太亂七八糟的流行劇。都是偷偷摸摸的看，一直都覺得那些是垃圾資訊會教壞人不是好東西，直到長大了父母管不了了，到現在各種綜藝熱劇開始正大光明的看，也沒有覺得很壞會教壞人。雖然那些消遣的電視沒有一點營養，但是仍然追的熱乎。

在現在的社會相對來說言論還是比較自由的，不過被灌輸思想長大的我們，想要形成自己獨立的辯證的思維還有些困難，多讀書吧，經過歷史沉澱留下來的知識，一般還是比較公正公允的，保持清醒的頭腦，才不容易被洗腦。

考上大學，發現大學並沒有自己想象的那麼輕鬆。

從小到大，我媽告訴我，只要考上大學就可以肆意輕鬆地玩了，想幹啥幹啥，有大把的時間做自己喜歡的事。

可是，等我到了大學後，我發現，每天都有數不完的課，課後還有作業，週末還有課，時不時考試，還要背書，刷題，我的大學和高中沒什麼區別，還有沒完沒了的實驗。

我媽的一句話，讓我堅持到大學後，徹底傻眼了，有時候我還會吐槽我媽一直在騙我。

但摸著良心來講，我還是蠻感謝我媽媽的。

因為是她讓我對大學有了執念，讓我在學習的過程中從未放棄，不斷前進，現在有了穩定的工作，可以自給自足。

所以，有些灌輸，在當時覺得是一句騙人的話，但長大以後，你會發現，它有著改變你一生的魅力。

古今中外，無論什麼人都是被“灌輸”長大的。撇開那些說不得的，起碼我們的父母就會有意無意地把他們想讓我們知道的灌輸給我們。這其實很正常，關鍵是這種“灌輸”有沒有到了扼殺我們獨立思考能力的地步。如果有，那就是愚，如果沒有，那就是啟蒙。

有位朋友談到小時候背“朝辭白帝彩雲間，千里江陵一日還。"當時就以為早晨起來，向天上藏在彩霞中的白帝大神仙辭別……而且意境還挺優美的。後來才知道白帝是一個地方名稱。不過他還懷念當時的那種優美理解。

這說明小時候有些死記硬背、所謂被灌輸的東西，隨年齡的增長也會有正確的理解認識。但是如果小時候沒有背過，那長大後就很難背過了。所以小時候的死記硬背也是有好處的，這一點對文科來說特別明顯。

但是不能對所有的知識都死記硬背，還是理解的多一些好啊！

特別需要強調的是對於數理化等理科知識，還是要做到充分理解才好。比如教小孩子數數，1可以指一個蘋果，2可以指二個梨子……

我媽是文盲，我小時候就經常相信她，被她灌輸。

比如，我嫂子生孩子，12月底去生，一直到了一月一號才生出來。我媽唸叨了很多年，說她在產房門口等，12月生的都是男孩子，一月份生的都是女孩！！我媽認為，如果我嫂子十二月把娃生出來，就是兒子了。

等到我老婆生孩子，我早早的透過熟人，知道了我老婆懷的是兒子了。我媽和我一起在產房門口等。抱出來的前兩個都是女孩，我媽一臉忐忑的樣子，說：死啦，今天生的都是女兒，醫生說你老婆懷的是兒子，醫生騙你的。我媽一路嘮叨那會，我還真有點信，我媽說不同的時間生出來的娃，男女不一樣。最後抱出來是個兒子，我媽才滿心歡喜不念叨了。

後來我老婆取笑我，說我的書白讀了。娃是男是女，在肚子裡就定了，跟啥時辰生出來有啥關係？

想想也對，我一個名牌大學的大學生，被我媽這文盲灌輸，居然也信這麼荒謬的說法。

唉，我就是被灌輸長大的。

人的思想，一部分是自主開發，一部分是選擇性吸收的結果。人一輩子都在學習，學習就是選擇性吸收，學習也是主動接受別人的灌輸。人從懂事起，人一直都在被別人灌輸，我們接受父母長輩的灌輸，也接受老師的灌輸，人從來沒有停止過被別人灌輸。人也一直都在向別人灌輸。人一直都在被別人改變，人也一直都在改變別人。被什麼人灌輸很重要，被什麼人改變更重要。近朱者赤，近墨者黑，這就是被灌輸被改變的結果。所以，志不同則道不同，道不同則不相為謀。被別人灌輸，則要選擇性吸收。不管被誰灌輸被誰改變，善心不變。忠孝仁義禮智信，詩書理易樂騎射。為人處世最根本，智慧頭腦謀發展。勤勞雙手創財富，強健身體走四方。不管被誰灌輸被誰改變，為人處世不改變。