男孩子本來學習上的注意力就不太集中，寫字也是一樣的，所以可以一邊每天抽出10-20分鐘練字，一邊練習孩子要集中注意力！

該家長，你好！

我認為你不必著急，小學二年級的學生還看不出問題來。

但在這個時候要正確引導，不要讓他覺得字不好看還是應該的。

你還可以努力的事情有:

1買字帖，讓每天堅持練習；

2買練字的課程，讓老師正確指導；

3網路學習平臺有很多教寫字的頻道，可以花錢訂閱一些，讓孩子模仿

做到上面幾點，相信你孩子的字會越來越好的。

字越寫越差的原因很明顯，那就是不認真。我家孩子做家庭作業時就是這樣，不看著他他就不認真寫，老是想快點寫完然後去外面和小朋友玩！為了讓他養成好習慣，沒有好辦法，每次做作業時只好陪著他了，讓他一筆一畫的慢慢寫。堅持了一段時間後，感覺字跡變化挺大，比以前工整多了。

小學二年級男生，字越寫越差，是表現出來的外在現象，其內在本質是這年齡段的小男生越來越貪玩、或者是注意力在逐漸向其他方面轉移，導致學習習慣正在變差。

針對這樣的男生，從四個方面進行引導和培養，可以收到較為理想的效果。

一、講清道理、心理引導

二年級男生對很多道理都不是很懂，需要經常跟他講講道理。講道理要簡明扼要、講清易懂。以故事引出道理、用榜樣給予啟發，是比較符合其年齡心理的教育方法。

從客觀現實出發講一些道理，他們也能理解和接受。字寫好了有很多現實的好處，最直接的一點是可以得高分。

道理講得好，讓二年級男生從心理上認識到要寫好字，從而自己努力去把字寫好，這當然是我們最想要的效果。

二、適度獎懲、習慣養成

對於二年級男生，即使幾次認識到要寫好字，但過一段時間，有時候了草、馬虎的缺點還會有反覆。適度獎勵、懲罰，可以強化好的習慣，可以弱化、甚至丟棄不良習慣。

獎勵、懲罰以精神方式為主，以物質刺激為輔。至於哪種方式最有效果，還是因人而異。尤其是孩子父母，結合自己成長曆程，動動腦筋，是肯定能找到很好方法的。

三、臨帖練習、規範書寫

想把字寫好，臨帖是非常重要的一個過程。字帖，是寫好字的範本。

如果把孩子送到專業的書法輔導班去學習，肯定也會有效果的。

二年級男生正是記憶力、動手能力迅速發展時期。經常臨帖，會把字的規範寫法有意或無意地記在腦中，寫作業時寫到了記住的那個字、那些字，就會自然想到、自覺地寫出那個那些規範的字。長期發展下去，寫出的字就會越來越規範、越來越漂亮、越來越大氣。

四、經常對比、自我鼓勵

家長做個嚴謹的家長、也可以培養孩子成為一個嚴謹的學生。把孩子已經寫完的、寫好的作業本保管好。按照時間順序整理整齊，放到一個固定的地方。過一段時間，或者在重要節點，把這些作業本拿出來，帶著孩子一起進行前後對比，或者就讓孩子自己獨立去做這件事，讓孩子看到自己的變化、看到自己的進步。

當孩子看到這些進步時，會油然而生成就感，從而產生髮自內心的向上的驅動力。這些驅動力會帶動孩子繼續向上、向前，也會為孩子繼續發展鋪墊更好的基礎、提供更強大的動力。

多說一句：孩子的成長過程，也會帶動家長的成長。

我是：岳飛的飛。