節奏，整個樂隊，都有不同分工，但是，從那開始，由指揮發令，隊員眼關指揮動態，根據曲子工作，樂曲的表現，全看指揮統一判斷，沒有領頭羊，真叫亂想了。

譜子上雖然有標明曲子速度但不是每個樂手心裡都自帶節拍器可以精準的抓到樂曲進行的速度，指揮是為了指揮所有樂手整體配合起來的速度，這樣節拍才能保持統一。還有一點就是調動和調節每個樂手演奏的情緒和狀態啦！

首先，指揮主要的作用不是在真正演奏的時候，而是在排練的時候，指揮會把演奏的曲目一遍遍排練，然後把自己對曲目的理解和詮釋，灌輸給演奏的團員們，摳每一個演奏細節，最終達到指揮自己想要的效果，這才是指揮偉大之處。

其次才是正式演出的時候的指揮工作，大部分時候都不需要指揮，但是在一些關鍵的地方，比如開始、結束，或中間有某一要緊之處，指揮要給出明確的手勢才可以。另外，指揮家在演出中給出的各種手勢、表情、動作都會影響團員們的演奏，表現出不同的感覺和感情。

最後，要糾正你一點的是，樂手當然可以按照自己面前的樂譜演奏，但是他們只有自己的譜子，沒有別的樂器的，只有指揮有總譜，所以一切還是要指揮掌控的。那麼龐大的樂團，小100人，怎麼可能沒有人指揮而演奏的完美呢？除了一些比較簡單、短小、熟悉的曲目，樂隊可以自己演奏，像大型的樂曲，沒有指揮絕對亂套！

首先應指出悟空問答提出的問題，對人們瞭解音樂領域裡指揮的重要性，起到了很好的作用！在此根據個人實踐分幾個方面作簡要回答。①指揮的發展:縱觀人類音樂發展史，在名種藝術家中，指揮家的誕生是在19世紀下半葉現代指揮藝術才逐步形成。指揮家的地位一經確立，對音樂藝術的發展，起到了巨大的推動作用。現在，指揮家在音樂創作，演出等很多環節中，都處於中心地位！與貝多芬同時期的音樂大師們，都是在鍵盤樂師和首席小提琴共同指揮樂團的情況下成長起來的，當時要求指揮者必須是作曲家！②指揮工作的職責:指揮者的本職工作是領導樂團(合唱團)進行創造性的演出活動。揭示音樂作品的主題思想，進行隊員選拔，訓練，制定排練計劃，研究總譜，提高音樂效果或演唱水平！③交響樂通常由四個章節組成，而(一個合唱團大都有女高(S)，男高(T)，女低(A)，男低(B)四部組成。)指揮者在演出前必須充分地熟讀研究總譜，在作品的速度與節奏方面，作品的結構方面，作品的力度方面，作品的藝術處理方面作充分的準備，透過排練，提高整個樂團(合唱團)的藝術水平！根據作品的需要，掌握樂曲的節奏特點，讓參與者根據指揮者的手勢作出漸慢，突慢，漸快，還原等速度上的變化，從而展現具有特色的音樂形象！不難想像，演奏一個交響樂曲，從頭到尾像節拍器那樣，機戒地一個速度進行到底，那將是件很悲哀的事情！因此，演職者在看樂譜的同時，必須時刻注意指揮者肢體手勢變化的示意，確保演出和協完美整齊畫一！綜上可知，沒有指揮，整個樂團就像一盤散沙，是不會產生良好的音樂效果的！

指揮不是指揮演奏員怎樣演奏各自的樂譜，而是指揮如何把各自不同的分譜統一協調，告訴每個演奏員如何跟大家融入一體。

各聲部分別奏自已的分譜，其從頭到底既不連續也不相同。而總譜（總體音樂效果）由指揮掌控並領導全體樂手協奏，無指揮是不可想象的。