回覆列表
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1 # 記憶師雷鳴
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2 # 我的蔡根花小寶貝啊
如果你今天不開心。那
我告訴你:四十年前的今
天,蘋果聯合創始人韋恩把
他那份10%的股份以八百元
賣給了喬布斯。今天這部分
股權價值580億美元。
如果還想不開,再告訴
你:賣掉股票的韋恩還活
著,而擁有巨大財富的喬布
斯卻走了。這就是生活,無
所謂輸贏
今天很多人刷屏這段
話,我也很喜歡:活著就是
勝利,掙錢只是遊戲,健康
才是目的。
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3 # 嶽劍
《什麼是數學》———引人入勝的數學經典鉅著,讓你對數學恍然大悟、茅塞頓開。
愛因斯坦認為,這本書是“對整個數學領域中的基本概念及方法的透徹而清晰的闡述”。
長達690頁的數學經典鉅著,引人入勝的數學佳作,讓你對數學恍然大悟、茅塞頓開,讓你瞭解數學的來龍去脈,掌握數學的精髓實質,明晰數學的知識結構,使數學成為你科研學習的助推器。
本書是世界知名數學家R.科朗的名著之一,是介紹數學基本內容的綜合性通俗讀物,書中深入淺出的介紹了各數學分支的基本概念、實質和分析問題的思維方法。由於其思想性較強,內容豐富,說理清楚,世界上許多國家都翻譯出版了此書。
R.科朗是在數學研究和數學教育上都對當代有深遠影響的數學家,是西方公認的數學權威。
茅塞頓開,那一定是讓人思維方面、眼光方面有重大突破或者看到不一樣的地方,那要看到不一樣的地方的話,那就是要看這個人能不能透過表象,看到事物的本質。這個思維,我們可以用道術器用的方法來思考。
道術器用的思考道就是看到事物的本質,看到事物的根本。這個用為什麼來提問,透過問為什麼,我們可以發現事物的這個本質。
術就是事物的方法,方法的話我們可以用有什麼方法可以解決呢、可以透過什麼路徑解決呢、可以透過什麼步驟來解決呢……等等,這樣的一些問題進行提問。
器的話就是有什麼工具可以達到這個要求、有什麼工具可以幫助我們完成……等等,這樣的一些問題來進行提問。
用就是這個事物是什麼樣子的呀、它的樣貌是什麼呀、它有什麼表現啊……等等,用是什麼來進行提問。
像這樣的一個思維邏輯,這個很多人都在使用,像蘋果的喬布斯,他也在用,被稱為是黃金知識圈,就是這個為什麼、怎麼樣、是什麼三個問題。
毛主席也在用,他的就是發現問題、分析問題、解決問題,這三個思維就是這些,其實都是通的。
西方的這個科學分析的思維,也是這樣的。做定性分析,就是為什麼、本質的一個分析。然後還有定量分析,就是有什麼方法,有什麼途徑,會用到什麼工具,可以用了多少的程式、步驟等等,這個事物的表象是什麼、有些什麼表現。這些東西定性分析和定量分析其實也是相通的。
上帝的視角有人說用上帝的視角來看待問題,其實以上的思維分析就是上帝的視角啊。這些東西,就是讓人開啟迷霧,看到本質,站在最高層面進行思考。現在經常聽人說高維打低維,有這個思維體系,那就是高維打低維了。
有緣的朋友,要認真體會哦。