我們都需要老師。

我們上學的時候，都有老師來傳授知識；上班後需要新技能，也會報名一個班兒找老師學習；全世界運動員都有老師，就是教練，哪怕是在取得世界最高榮譽之後，還是需要一個教練。這是為什麼呢？

1. 老師把自己的經驗和知識總結教給我們，讓我們少走彎路。好多已經成型成體系的知識，不需要我們一點點再去發掘，直接學習就好了。

2. 老師讓我們在儘可能短的時間內，學到更多的知識和經驗。比如，中華上下五千年的歷史，我們用中學3年的時間學會。

3. 好老師長期給我們施加適當的壓力，促使我們持續付出努力。想考證，自己看書也許就攜帶了，但是參加補習班，有老師督促，定時完成作業，可以按進度完成學習任務。

4. 老師可以客觀評價我們的狀況，監督我們不斷調整方向，不斷進步。當我們偏離目標的時候，需要一個人把我們拉回來。

一般人不僅缺乏理財意識，而且也不具備理財的基本技能。一聽到說儲蓄，馬上用通貨膨脹來反駁，完全不看咱們說的不是存銀行而是積累財富用作合理投資，取得更高的收益率；一聽說高一點的收益率，馬上說市場上就沒有高於5%的理財產品，肯定是騙子，更不看咱們說的是建立包括各種風險等級的投資組合體系，分散風險取得較高的平均年化收益率。

想買基金，別問連戶都沒開過的朋友；想炒股，別問已經賠得一乾二淨的親戚。一句話，理財，別跟沒有知識和成功經驗的人請教。

只有融入成功人士的圈子，向有成功經驗的專業老師學習，才能儘快取得成功。理財中的老師，不僅是指金融的理財規劃師，他們更傾向於提供服務。咱們說的老師，是具有前面提到的優勢，能給傳遞知識經驗，同時對我們監督和施加壓力的人，促使我們達成理財目標的人。

歐洲著名金錢教練博多·舍費爾在《財務自由之路》這本書裡就為我們講述瞭如何找到一位老師進行理財方面的學習，他把老師叫做“教練”。重點思考和回答以下幾個問題：

1. 我為什麼需要老師？老師要比我更成功或者能力完善，跟隨老師學習就需要完全信任老師。一定要想清楚為什麼要跟隨一位老師這個根本問題。

2. 我能為老師做些什麼呢？就算是報名付費的補習班，也會考察考試透過率。要想學習，也要弄清楚自己的長處。能給老師提供價值，才會獲得更多的收穫。

3. 充分展示自己的創造力、激情和毅力。對於獲得財富，目標到底有多清晰，想向老師學習什麼，能不能按照老師說的堅持下來。好老師肯定會先測試我們的自信、激情和耐力，為自己選擇高素質的學生。

4. 老師的作用是發揮我們的長處，不是解決我們的問題。如果真有問題要想老師請教，別忘了遵循向老闆彙報的原則，拿著方案去。同樣，每個人都有弱點，我們要學習的是老師的長處，而不是要推倒他的權威。

最後，美國企業家，安利公司的創始人之一理查·狄維士說，成千上萬的人自甘貧困。如果你被貧窮的人包圍，你同樣會變得貧窮。之後你會以抱怨生活的方式度過餘生。這裡說的貧窮不僅是生活方面，更不只是說有錢或者沒錢，而是是不是有正確的財富意識。因此，要理財，找到一名老師進行日常和關鍵指導是至關重要的。