邏輯填空在真題中按照空的多少，基本分為三類：一空題，二空題，三空題。那麼很多同志做題的方法就和做片段閱讀類似，先通讀全文，然後看選項，一頭霧水。那麼正確的方式是什麼呢？
1.對應原則：
既然這些空是被從完整的句子中挖出來的，那麼它必然和前後文有著密切的聯絡。所以我們要率先看到空所在的句子，而不是順著開頭那句完整的話去讀。那麼空所在的句子我們看什麼？一是看主語是誰，形容的是人，是物，還是某個抽象概念，僅僅憑這個就可以排除一些選項。二是看空形容誰，就是句子中的修飾成分和空之間的關係。例如空附近的修飾成分是“過渡性的”，給你四個選項-量體裁衣、因時制宜、循序漸進、對症下藥。那麼大家很容易就會選擇“循序漸進”，但當被放在句子中，很多人就迷失了這種“對應性”。
2.就近原則：
我們說空的提示性邏輯詞，一定在空所在的那一句話中。同時，一般在空的後面，起到解釋成分。當然如果空在句子的結尾，我們就要從前面找提示點了。另外，提示點一般不會跨空，意思就是第二空的提示點不會跑到第一空的前面，之會在第一空後，第三空前。
3.從優原則：
我們剛才說了邏輯填空有一空題，二空題，三空題三種不同型別。很多同學覺得一個空簡單，空越多越糾結。其實不然，每一個題目中都有一個點是很明顯的，也就是說我們在做多空題時，也要儘量鎖定一個最確定的空、最明顯的空。除非另一個空或者另兩個空就非常明顯不合適的情況，再否定這個選項。否則，一個確定空就可以選擇秒殺，這在爭分奪秒的考場是很實用的，比你糾結個三分鐘，還是選錯，要強的多。
4.邏輯關係：
在邏輯填空中僅僅依靠空前後的文章提示已經能搞定大部分題目。除此之外，我們還要重點關注“並列、遞進、轉折、因果”四大層級關係。如果是並列關係成為設題點，則前後語義相近，意思一致。如果是遞進關係，則後面的話或者空是對前面程度的加深或者範圍的擴大。轉折關係表示語義相反，因果關係則重在分清哪個是因，哪個是果。如果空所在句子出現指示代詞，和片段閱讀一樣要把指代詞找出來，便於句子的理解。
1. 詞語的語意輕重
兩個意思相近的詞，有的表示程度輕，有的程度比較重。例如：瑕疵和缺陷。
2. 詞語的感情色彩
有的詞表示褒義，有的詞表示貶義，還有的中性。要保持上下文感情色彩一致。
3. 詞性問題
除了我們常說的動詞、名詞、形容詞，還有有的形容人、有的形容物，所以抓住空所在句子的主語很重要。
4. 句子的修辭手法
很多句子會採用比喻、擬人、諷刺等修辭手法。尤其是擬人手法，考察較多。
5. 詞語的側重面
比如耳濡目染、耳聞目睹、耳熟能詳三個詞，如果透過原文很難鎖定，就要抓住選項中辨析的側重點，耳濡目染強調受到影響；耳聞目睹強調親自、自身；耳熟能詳強調熟悉到能說出來。考試碰到透過字面作簡單區分，就能起到效果。
6. 固定搭配
這個也是最無奈的事情，有的詞語直接的搭配是固定的。這方面只能靠你多練、多積累了。
邏輯填空在真題中按照空的多少，基本分為三類：一空題，二空題，三空題。那麼很多同志做題的方法就和做片段閱讀類似，先通讀全文，然後看選項，一頭霧水。那麼正確的方式是什麼呢？
1.對應原則：
既然這些空是被從完整的句子中挖出來的，那麼它必然和前後文有著密切的聯絡。所以我們要率先看到空所在的句子，而不是順著開頭那句完整的話去讀。那麼空所在的句子我們看什麼？一是看主語是誰，形容的是人，是物，還是某個抽象概念，僅僅憑這個就可以排除一些選項。二是看空形容誰，就是句子中的修飾成分和空之間的關係。例如空附近的修飾成分是“過渡性的”，給你四個選項-量體裁衣、因時制宜、循序漸進、對症下藥。那麼大家很容易就會選擇“循序漸進”，但當被放在句子中，很多人就迷失了這種“對應性”。
2.就近原則：
我們說空的提示性邏輯詞，一定在空所在的那一句話中。同時，一般在空的後面，起到解釋成分。當然如果空在句子的結尾，我們就要從前面找提示點了。另外，提示點一般不會跨空，意思就是第二空的提示點不會跑到第一空的前面，之會在第一空後，第三空前。
3.從優原則：
我們剛才說了邏輯填空有一空題，二空題，三空題三種不同型別。很多同學覺得一個空簡單，空越多越糾結。其實不然，每一個題目中都有一個點是很明顯的，也就是說我們在做多空題時，也要儘量鎖定一個最確定的空、最明顯的空。除非另一個空或者另兩個空就非常明顯不合適的情況，再否定這個選項。否則，一個確定空就可以選擇秒殺，這在爭分奪秒的考場是很實用的，比你糾結個三分鐘，還是選錯，要強的多。
4.邏輯關係：
在邏輯填空中僅僅依靠空前後的文章提示已經能搞定大部分題目。除此之外，我們還要重點關注“並列、遞進、轉折、因果”四大層級關係。如果是並列關係成為設題點，則前後語義相近，意思一致。如果是遞進關係，則後面的話或者空是對前面程度的加深或者範圍的擴大。轉折關係表示語義相反，因果關係則重在分清哪個是因，哪個是果。如果空所在句子出現指示代詞，和片段閱讀一樣要把指代詞找出來，便於句子的理解。
1. 詞語的語意輕重
兩個意思相近的詞，有的表示程度輕，有的程度比較重。例如：瑕疵和缺陷。
2. 詞語的感情色彩
有的詞表示褒義，有的詞表示貶義，還有的中性。要保持上下文感情色彩一致。
3. 詞性問題
除了我們常說的動詞、名詞、形容詞，還有有的形容人、有的形容物，所以抓住空所在句子的主語很重要。
4. 句子的修辭手法
很多句子會採用比喻、擬人、諷刺等修辭手法。尤其是擬人手法，考察較多。
5. 詞語的側重面
比如耳濡目染、耳聞目睹、耳熟能詳三個詞，如果透過原文很難鎖定，就要抓住選項中辨析的側重點，耳濡目染強調受到影響；耳聞目睹強調親自、自身；耳熟能詳強調熟悉到能說出來。考試碰到透過字面作簡單區分，就能起到效果。
6. 固定搭配
這個也是最無奈的事情，有的詞語直接的搭配是固定的。這方面只能靠你多練、多積累了。