題主說孩子馬上就要上一年級了？現在的時間是10 月，您的馬上指的是明年上一年級呢？還是現在在一年級。

如果孩子現在是一年級，對寫字缺乏興趣，那麼很好解決，用一些寫字遊戲或者新穎的書寫工具老輔助，同時觀察孩子不願意寫的原因，是已經掌握了所以不想再大量練習，還是壓根就懶得寫。

如果是前者，可以和老師溝通，適當減少書寫次數，現在語文老師佈置作業還是容易一拖十，一個漢字寫十遍甚至更多，這對一年級的孩子而言是比較枯燥的，可以適當和老師溝通。如果是懶得寫，那就透過上面的方法來增加他對書寫的興趣，循序漸進的完成我們的目標。

孩子如果目前處於幼兒園大班的話，問題就更好解決了，趁著時間還早，將識字變成一項有意思的遊戲，中間加入筆畫順序的空寫，寫上幾次之後問孩子發現了什麼問題，當他發現不了或者回答不上時，請他到紙上書寫，然後再來對比字卡或者課本尋找問題等，將書寫變得很有趣，孩子的排斥感會降低不少。

同時要注意的是，對於七歲左右的孩子來說，我們還要注意提升他們的專注力，也就是注意力集中時間。這麼大孩子注意力集中時間要保持在20——30分鐘，只有這個長度才能更好的為小學課堂服務。

所以我們家長在家配合的時候一定要注意這兩個方面，一個是訓練的時長，一個是訓練的方法，避免給孩子貼上懶或者不喜歡寫字的標籤，反覆對他們進行心理暗示。

根據我教學經驗來看，孩子不喜歡寫字的原因有很多:

一是老師佈置的作業太多。對於一個一年級剛入學的孩子來說比較困難的，如果老師佈置的作業過多可以與老師進行溝通交流，一般老師都會讓孩子從易到難的書寫，循序漸進。比如，有的一年級老師會把會認的字讓孩子書寫，想讓孩子會寫更多的字，但這一種方法對學習能力強的孩子是有利的，但我們要兼顧大部分孩子，剛開始一年級上冊時只需要要求孩子書寫會寫得字既可，等孩子一筆一畫練好了自然寫難的字就不是事了，這樣有利於孩子增強自信心。

二是有一種孩子老師不管佈置簡單還是難的字都不願意寫。對於這類學生他們除了“懶”以外便是對寫字不敢興趣。如果想要改變這樣的一種情況便是需要家長的多加關注，放下手中的手機，陪孩子一起來練習寫字，買一些練字的書本，培養孩子寫字的興趣，關鍵是一筆一畫練好了，自然寫字就容易了；如果家長沒有特別多的時間陪伴孩子，你可以讓老師跟孩子說寫完的作業拍照給老師看，大部分孩子還是會聽老師的話的。當然，這是一個下下之策，也有個別孩子是根據對老師的喜好與否來學習課程的。

切記千萬不能打罵逼孩子！好孩子都是哄和表揚岀來。笫一你要做到對孩子親密無間，主動參與他喜歡的正當活動，我小孩一歲多喜歡爬，我和他一起爬，先是爬一步唱一句歌，後是爬一步背一句詩，一年下來會唱二十多首歌，背五十多首詩，親朋聚會時鼓勵他表現一下，積極性更高了！第二你要誘導孩子正能量的需求，小孩子喜歡水果零食，每次他要求吃零食前，先答應他讓他高興，再提岀寫字的要求，先寫幾個字，再逐步增加，先數量再要求寫字質量，總之要調動起孩子開心的情緒再安排寫字，不要把寫字當主要任務，而當做遊戲中的一項過程。第三每次小孩完成寫字後，要兌現小小的獎勵承諾。第四在親朋聚會時拿岀孩子平時寫字本，讓大家表揚。總之對好動的孩子要有耐心。半年後會有成就的！