1、學生本科成績優秀的學生是導師的重要參考條件之一，成績優秀代表你這個人具有主動學習的能力，以及自主學習的能力。

2、實踐能力強的學生。加入你的簡歷上呈現出參加很多校內外實踐，那麼也會讓導師眼前一亮，可以突出你的動手能力。

3、學科競賽等獲獎情況可以凸顯一個學生的科研能力，這也是導師所想要的學生，這樣以後你可以幫助老師發表論文等，成為導師的科研小助手。

聽話：讓幹什麼幹什麼，沒怨言，最好能適當（適當，適當，適當）提出自己的看法。

聰明：理解能力強，溝通不費事，什麼事安排一下就能做出個大概來。

勤奮：不會三天打魚，兩天曬網，安排的事情能按時保質保量完成，且能儘量避免低階錯誤。

說來說去，事實上就是老闆和員工的關係，研究生是廉價勞動力一點不為過！

幾乎所有的考驗學生都深知考研初試僅僅是考驗成功的第一步，而考研複試才是考研成功的最後一步，只是在這個過程中我們會第一次接觸到我們的碩士導師，對於這樣一個整體絕大多數的考研學生是不瞭解，但是很清楚的是這些碩士導師將決定自己是否能夠被順利的錄取？將決定自己是否能夠順利被第一志願的目標院校所錄取？

所以，很多的考研學生在透過很多的途徑想知道碩士導師心目中理想的學生是怎樣的？或者說碩士導師想找到怎樣的學生？然後便能夠根據導師認可的方面，竭盡全力在備戰考研這一段時間中能夠儘可能的去實現，這樣或許就能夠保證自己能夠儘可能的考研成功。

或許我們都會說，怎樣才能夠算自己符合大學生畢業的基本條件呢？其實也就是大學期間該完成的事情必須要完成，而這其中便包括大學期末考試和大學英語四六級考試，在複試中如果你提供的本科成績單有太多的掛科記錄，那麼你真的會被碩士導師認為不優秀，如果你的英語四六級考試都沒有透過時，這其實已經是一個很接受的事實了，因為碩士導師雖然不覺得英語四六級有多重要，但這幾乎是大學畢業生該完成的事情。

很多高校的複試環節中，都要求學生帶著自己畢業論文的開題報告或者是畢業論文設計等資料，因為要看看你論文寫的怎麼樣？雖然在複試環節中不可能很仔細的評閱你的本科畢業論文，但是也能夠看出一定的東西來，同時你在大學期間如果參與了大學老師的課題，那麼這絕對是一個優勢，不管是怎樣檔次的課題，只要有這樣的經歷，那麼這就是足夠的強項了。

總之，碩士導師喜歡的學生多種多樣，我們作為考研學生，只能是儘自己最大的努力將自己的綜合素養提高，將自己大學期間應該完成的事情都按時的完成，再用更多的時間和精力去提升自己的英語水平，那麼考研成功的機率就很大很大了。

首先，初試排名靠前以及推免生。

其次，你的英語水平和你本科是否跨專業報考。還有就是你的本科院校和本科成績。

最後，老師招自己的研究生是來做事情的，不是找一個累贅自己背。那種初試成績好，英語過了六級，本科優秀又是能做科研的人，老師最喜歡了。其實還有你的家境老師可能也會考慮一下。