未曾拜讀您的著作，現在僅以門外人的身份，說說讀書這事兒吧。紅樓也好，三國也好，但凡鉅著，都有人會通讀之後，再反覆思量仔細揣摩，也就逐漸形成了類似紅學這類的學術群體，借研究共享來共同探尋書中的精要，甚至可以幫助分析時人的歷史和心態。您寫的書既然是紅樓的助讀，那表示您應該是在紅書上下了功夫，也有了心得，並願意與人分享的，那麼你要分享的人群是哪類人呢？普通讀者，如我這般，不求甚解，僅僅是紅樓夢表層的東西，就能讓我流連回味，劉姥姥跟鴿子蛋的一段描述，我應該讀過了幾十遍，好的文學作品，可能對每個層面的人都有不同的吸引力，那麼於該笑處笑，於該哭時哭，就是我們這類讀者最直觀的愛好體現了，所以，不求甚解，即便有些小小疑惑，因為有足夠精彩的其他部分提點，很快就可以忽略掉，助讀可能並不需要。再讀深一點的人，再看過表之後，會去結合時代想一下，人物的來源，事件的起止成因，或者當時的朝局在賈家的縮影，他們應該會把焦點從整體的紛繁轉移到某些點，某些人身上，之前看過一段關於秦可卿身世的論述，真的是有理有據，這個層面的讀者應該不僅僅叫做讀者，他們是把思維帶入進去揣摩意境了，自然也會有更多的問題，有繞不過去的疑慮，也應該是您的著作真正的受眾。再往上一層，真正的紅學愛好者以及研究學者，在時間和文化的積累上更充足，應該都是有自己的見解和認識，您的書可能會被拿來作為參考，而不是用來比對助讀了。以上的論點都限於我並未曾拜讀過您的著作，不清楚您的作品定位以及深度的前提下，僅建議跟同類作品橫向比較，找出您作品的不同，確定好讀者人群，再在合適的位置和渠道進行推廣，也請多多參與紅學話題的討論和回答，增加關注量，從而提升作品的知名度，以上。

經典永遠是經典，人一定是要經歷一些人和事才能真正參透書中的真地，而不是為了研究書而讀書，《紅樓夢》《西遊記》《水滸傳》《三國演義》西遊記，都是四大名著，其中紅樓夢中的各個角色也是把各個人物演繹的出神入化，賈寶玉，薛寶釵，劉姥姥等角色更是，曹雪芹更是把人寫活了

如果要讓更多人看你的《紅樓夢助讀》，現在比較流行的抖音，短影片，你都可以把它做成就像紅樓夢助讀這樣，讓人容易記住，通俗易懂，滿足使用者的需求，比如坐車的空閒，跑步的空閒都可以聽到你的紅樓夢助讀，你可以把它做成影片和音訊上傳到經典百讀平臺，比如蜻蜓fm，荔枝fm，我有個客戶的兒子，上小學六年級，這個年紀的孩子都比較喜歡玩手機，同樣的，他兒子也喜歡玩手機，只不過，他玩的是錄音，把課本上的詩詞，透過自己的錄音然後上傳到平臺，而且是很自覺的學習鍛鍊訓練，有一次我那客戶放給我聽，一聽就知道是小男孩的錄音，但是透過背景音樂和那個小男孩非常認真用心的朗讀，其實跟我們平時聽到的也是不一樣的，後面我再在某個平臺聽了他的錄音後，發現他錄音不止一個，還有很多個，看了下聽的人，居然有幾百人聽了，這也是一種方式

如果是印製成冊最好是找下出書專家聽聽他們的建議，哪些怎麼樣做，能讓大眾聽的懂，要看你是想做大眾群體，還是年輕群體，紅樓夢助讀的物件不同，你要用表達的也不同，這只是個小插曲

可以把這個跟廣告公司合作或者說跟公益平臺合作，可以以"誦讀經典，關愛山區孩子”等活動免費裝訂成冊捐送孩子們，讓更多的人參與等等