多和幼兒園老師溝通，先認可老師的不容易，然後說自己操心不夠，再請教老師，做為家長怎麼配合老師疏導孩子。回家後，自己多鼓勵孩子。

感覺每個老師的教育方式都不一樣吧。說說我孩子的老師吧。

有一次幼兒園老師給我打電話，說是我兒子把一個小女生臉打紅了，孩子奶奶找到幼兒園去批評我兒子，結果我兒子哇的哭了，邊哭邊說，是她先打我我才打她的。老師抱著我兒子哄了好久，怕他心裡還害怕，就給我打了電話要我再安慰一下。我告訴老師沒有關係，可以適當的讓他受兩次小教訓，這樣他就知道是不能打人的了。結果老師告訴我不能這樣想，因為兒子不是那種攻擊性的孩子，如果是別人打你，你是可以還手的。不然一味的捱打不還手，會讓他變的軟弱的。我挺感謝老師這樣說，而不是告訴孩子有人打你你可以告訴老師，老師來批評他。

因為幼師每天都要面對一群自理能力比較弱的幼兒，需要很大的耐心和愛心。

面對調皮的孩子，我們幼師可以採取以下的措施：

瞭解情況，對於這樣的孩子，他特別需要有人去關心他，真誠地對待他。作為幼師可以安排能力較強，紀律性較好的孩子坐在他的旁邊照顧他，關心他。在日常生活中，我會觀察孩子的興趣，根據孩子的興趣來開展相關的活動，激發孩子的潛力，與他多溝通，多講道理，幫助他慢慢改掉不良的習慣。家園合作，共同促進孩子的發展。作為幼師應該與家長保持良好的溝通，瞭解孩子在家裡的具體情況，希望家長配合教師的工作，共同促進孩子的發展。

總之，作為一名幼師，應該抱著愛心和耐心去了解孩子，和孩子相處，成為孩子學習與發展的促進者、合作者、和支持者！