要進籃球隊的大前提是你要有技術！ 上體育課時拉你們班幾個籃球愛好者組隊去和你們體育老師打友誼賽，趁機在他們面前露兩手，並且向你們體育說明一下你的情況或者向學校寫份申請就可以了！！只要你有技術，大家都知道你，那進校隊就很easy！！

其實適當的體育運動是必須的，打籃球確實會影響學習，但是如果你合理安排你的時間的話，勞逸結合，我想學習上去了，也有健康的體魄。關鍵是你學習讓爸媽擔心，所以有個好成績還是很重要，如果你不能把成績提高，我想以後高中你爸媽都不會同意你打籃球。先放棄吧，高中大學有你發揮的時候。

問題中描述的情況家長要慎重考慮，根據學生的學習狀況合理選擇。如果孩子的學習成績一般或者良好，但透過初三一年的努力完全可以考取普通高中，甚至可以進入重點高中，則應該讓孩子全身心投入到初三年級的學習過程中，不應該讓孩子分心，則不應該進入籃球隊；如果孩子的學習成績不太好，比較差，而且平時也不喜歡學習，那乾脆讓進入籃球隊，但也不要放棄初三年級的學習，透過一年時間的訓練，增強專業技能，最後在普通高中招生考試中以籃球特長生的招考方式可以考取普通高中學校。

初三階段的孩子之所以有個人愛好，主要還是與個人特長有關，家長要及時跟進孩子的特長和平時的學習成績情況進行合理的進入學業規劃，這樣家長也不會一味的跟孩子經常淘氣。孩子的興趣愛好家長要正確的引導，要求孩子把握興趣特長與學習的關係，規劃興趣愛好與成才的關係。

現階段各地普通高中學校招生考試錄取是相當殘酷的，錄取比例把控越來越嚴格，幾乎是50%，只有一半的學生可以進入普通高中，另一半隻能就讀職業高中學校。而大多數家長則希望孩子能夠考入普通高中學校，這樣成才的機會比較大，根據當前職業高中學校和職業高中的學科體系以及學校制度管理情況，家長的顧慮和擔心也不是沒有道理的。

問題中描述的學生愛好打籃球，家長主要根據學生平時的學習狀況來決定。如果孩子平時學習成績非常差，不喜歡學習，但愛好打籃球，而且個頭具有打籃球的優勢，家長應該考慮發展孩子的興趣愛好，讓進入籃球隊，及時家長阻止，只能是適得其反每天和孩子吵吵，這總不是辦法。最好還是正確引導，給孩子講明道理。但需要和孩子提前協商，打籃球發展個人特長之時不要放棄初三年級的學習，因為當前的學習狀況來看，透過文化課成績考取普通高中學校很困難，所以要以特長生的形式考入普通高中，但在進入籃球隊之後絕對不能放棄初三學習，因為高中學校招生考試對於特長生的招錄同時還要依據文化課成績，只是文化課成績比較低罷了。

再者，需要學生注意的一點是，如果以籃球特長生的形式考取普通高中學校，從此以後在高中階段學習過程中就是“藝體生”，每天除了文化課之外，還有專門的籃球專業訓練，如果個人有天賦的還，在各類省級大型比賽中拿到名次，可以被一些藝體院校特招，不需要透過進行高考專業考試和文化課考試，這樣是藝體特長生的最好的歸宿。

毛主席早就說過：祝青年朋友們身體好，工作好，學習好。

順序是身體一一工作一一學習。身體是根本，“皮之不存，毛將焉附”，身體好能促進學習好。

當然，初三是中考的關鍵之年，在功課上多花點時間是理所必然的。