如何和家長溝通，個人覺得有如下幾點：

一、秉承公平公正的處事態度，如果學生有任何事情需要和家長溝通，對事不對人，不能有偏見

二、要用發展的的眼光看問題，作為一個專業的老師，要肯定學生當前的的表現

三、學生都是獨立的個體，都是具有創新性精神的，和家長溝通，注重鼓勵學生個性發展

家校緊密聯絡，學生才能獲得更大成長，細心耐心，為學生成長著想，家長是能夠感受出來的

我認為老師和家長溝通的奧秘有以下幾點

一是定期進行電話溝通,簡訊溝通，主動告訴家長自己對學生的評價和意見，瞭解一下近期學生在家裡的思想和學習情況等，特別是可以發現一些學生進步和退步的苗頭，以利於及時調整學校教育的內容和方法。

二是認真組織家長參加家長會和家校活動。學校每個學期至少召開一到兩次家長會，或舉辦個性家長會，家長學校講座等活動，讓家長可以比較全面地瞭解學校的教育目標、教育內容、教育方法和教育改革的情況等，同時可讓家長對學校教育、教學提出自己的看法和建議，這樣的溝通使學校教育和家庭教育走入同一軌道，對學生的成長十分有利。

三是採用家校聯絡手冊進行交流。對一些缺乏自覺性、自我控制能力較弱，經常會出現一些過失的學生，教師每兩個星期在聯絡手冊上寫一下該生的主要表現等，家長也可將孩子在家時的表現記入聯絡手冊，這樣教師和家長都能及時把握該生的基本情況，督促他們完成。

每個人都希望別人能尊重自己，而認真傾聽家長的想法，就會讓家長感覺到這種尊重，同時在這樣的傾聽中會讓你更全面地瞭解家長，所以和家長交談時，先不要急著表明你的觀點，給家長足夠的時間，讓她談談自己的想法和她的家庭教育。如在今天的交談中，從L媽媽的敘述中，我深刻感受到，對於這樣一個兒子，她有很多的無奈，面對兒子出現的問題，很多時候他們也很彷徨和無措。

真誠面對整個過程：

在交往原則中有很重要的一點是平等、真誠，在與家長的交流中也要遵循這個原則，因為我們的專業和經驗，讓我們比一般的家長略懂教育，但這不是高於家長的理由，所以老師在與家長的交談中，一定要放正心態，以朋友、平等的身份與家長交心，讓家長感受到老師的真誠、真心、真意，那麼家長回饋老師的也只能是真情實意了。

其實在和家長的交往中，還有很多的方法，而且面對不同的家長，交流的方法也會相應改變，我上面所說的只是針對那些“家有皮兒”的家長，但不論是怎麼樣的家長，相信只要我們認真對待，用心工作，家長會成為我們的朋友。

學校教育與家庭教育的協作與合力對學生的成長具有重要意義，教師在溝通時態度上要先運用同理心、設身處地從家長的角度出發，而在具體的對話策略上，老師要與家長進行有效的溝通。一般來說，人們在聽過讚美的言詞之後，會較容易接受逆耳的批評。教師在與家長進行對話時，如果先向家長說出學生的優點，在此基礎上再提出希望與家長一起幫助學生克服的缺點的時候，則會比較容易達到預期效果。教師在與家長會談的過程應採用開始和結束都運用正面陳述，而把重點放在中間的談話方式加以展開。正面陳述，重點在於透過對學生真實性的優點陳述，讓家長感覺到他的孩子受到重視與尊重，以及老師對家長誠懇的態度，進而樂於和老師分享看法、協助老師解決問題。只有家長覺得被尊重，才能建立彼此信任的關係，家長也才會積極地參與到會談之中。