一、農村的家長意見是肯定有的。現在的考試，不是在考學生，而變成了在考家長；老師佈置的作業不但讓孩子增加負擔，而且讓家長陪讀，這變成了在給家長佈置功課，尤其是對學歷較淺的家長們，根本自己輔導不了。家長們勞累一天，回家還完要陪孩子寫作業，真是夠煩的！

二、也要理解老師的苦衷。現在在高考指揮棒的作用下，分分是學生的命根，考考老師的法寶。老師不佈置那麼多的作業，學生就不能得到很好的鞏固和練習，學生也有可能考不了高分。

三、意見為學生減負的政策真正落實下去，也請老師們儘量把作業完成課堂上，不要再有“課堂不講完，拼命作業學生練”的惡性怪圈。

握手！各位家長

謝邀！看各自的情況，學校要求家長陪伴孩子讀書，有時間還是可以的，但是在都市生存家長必須工作，工作時間安排不過來一定有意見的！但是與孩子一起學習收穫親子關係和快樂的成長陪伴！現在太多要求家長與孩子一起完成的作業幾個能做到？！真實的陪伴學習成長是看到心靈的學習成長陪伴！謝謝個人感覺請多多指教！

先來理解老師的要求，家長陪孩子讀書的意思是什麼？他的好處是什麼？

我認為優點有以下幾點：

（1）培養孩子讀書的興趣，養成讀書的好習慣。

（2）家長因為陪伴孩子讀書，不去做一些影響孩子讀書的事，例如：看電視，玩手機。

（3）在陪伴孩子讀書的過程中，糾正孩子的姿勢，讀書方式。

（4）控制讀書的質量，時間，養成孩子讀書中的注意事項。

（5）增加家長和孩子之間的親子關係，有了這個親子關係，我們家長和孩子的溝通是順暢的。

（6）讓家長意識到讀書的艱辛和快樂。順便也督促孩子多讀書。

（7）拉開孩子成績的一個方面就是讀書，海量讀書的孩子遠遠強於只會讀課本的孩子。

（8）我作為一個家長，將這個事作為我工作一天很累後的調劑，放鬆自己，和孩子陶醉在讀書的樂趣中，學習很多新觀點，新知識。理解孩子的心理需求。

（9）對於孩子，在這個時期，能更好的親近父母，他有力量，有安全感和成就感，自信心很提升。

我隨便列出幾條，我覺得這個規定不錯。希望老師能堅持要求和監督。

老師每天都安排家長陪孩子讀書，作為家長你有意見嗎？老師每天都安排家長陪孩子讀書，有可能會有意見，也有可能不會有意見，有沒有意見，就要看孩子在校的平時情況了，為什麼呢？

因為如果孩子在在學校的情況實在是不令人滿意，上課總是開小差，作業又做不來，上課不認真聽講，在課後老師講的內容什麼都不知道，如果說是這樣的情況，我覺得家長就不應該陪孩子讀書。老師為了讓你看一看孩子在校的平時表現情況是有多麼的差，家長了解到這些情況後，應該在課餘時間陪你孩子讀書，好好教育你的孩子，讓你的孩子知錯能改，做一個好學生，從此上課認真聽講，認真完成老師課下佈置的作業。

要是孩子是因為有某個事情，某些地方，做的不對的話，老師就讓家長來學校陪孩子讀書，這樣家長就應該有意見，向老師說明，雖然自己的孩子有些地方做的不對，但是可以讓他改正，孩子也許是第一次犯錯，要學會原諒孩子，每個人都有犯錯的時候，有時老師都會有，這樣就應該跟老師說明。