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  • 1 # 指意琴心

    一種人是沒有天賦,但在這方面很歡樂。我有一個朋友,在KTV永遠都只唱兩首歌,小芳,絕口不提愛你。十幾年了,沒變過,而且一首歌跑幾個調。他自己唱得很嗨,我們也很嗨,他知道我們嗨也很樂意。

    另外一種人,完全與這個無關,音樂的好聽與否對他來說沒有概念。別人可以透過音樂來發洩,或賞心悅目,他就透過其他的方式。

    看完留個贊再走吧:)

  • 2 # 333山高水遠333

    天賦人人都有,程度不同而已 ——

    有天賦大多是比較聰明的人。聰明不聰明不是自己說了算的,是客觀表現出來的。

    有音樂天賦的人對音樂情有獨鍾,接受音樂非常快,別人學會一首歌要一個星期,他只要

    一兩個小時。

    理解能力非常棒,同時聽課的十幾個人中,可能只有她聽懂了。

    唱歌唱了幾年了,還不知道聲音位置在哪裡,這就是沒有天賦的表現。

  • 3 # 麥渣進化史

    沒有音樂天賦的人和一般人這個問題其實很有深度。

    首先確實存在沒有音樂天賦的人,我本人就見過聽到音樂就煩躁的人,也許是病態,但我感覺不是,我認識的這個人無論是聽抒情,搖滾還是兒歌都會煩躁,並且根本不知道音樂是在表達什麼,不知這是否是沒天賦的人。

    還有一個我教過的學生,曾經我在網路教學時,因為年輕,吹過一句牛13。我說我從沒見過音痴。直到我遇見了他。。。真的是用盡了所有的方法,排除萬難,最終僅僅是能讓他偶爾不跑調。從那時候我意識到,真的有音痴,所以這也算是沒有音樂天賦的一種吧。

    其實天賦這個東西顧名思義是與生俱來的,在遺傳的角度來講如果父母雙方對音樂都有感覺,那麼孩子一定也會有音樂天賦。

    音樂這個東西,天賦只佔十之二三,即使唱歌跑調也好,不懂怎麼唱也好,會欣賞也可以,比如我認識一個同行聲樂老師,講真的他唱歌蠻難聽的,音域也不寬,但為何他也能做老師,並且教出的學生也都非常棒。聲樂老師可以沒有一副好嗓子,但一定要有一雙好耳朵。

    綜上,音樂天賦是虛無縹緲的,看不見摸不到,如果硬說沒有天賦的人和一般人的區別就在於能否透過音樂去達到一定的目的吧,比如放鬆,發洩等等

  • 4 # 混音師天職TimChan

    如果一定要用邏輯去解釋就會得出以下的觀點,我一句句分開行來寫,讓你們更加清晰。

    “一般人”廣義概念的話,就是隻要是個人,還沒有脫離“一般”的人,都是“一般人”。

    那麼就是,“沒有音樂天賦”的人是被包含在“一般人”中。

    即便是“有音樂天賦”的人,也是包含在“一般人”中。

    因為,這兩者,都是還沒有脫離“一般”只不過是有的有先天條件,有的沒有。

    但是有又怎樣?

    沒有後天的培養訓練,有天賦,也不見得就能脫離“一般”,成為人中龍鳳。

    然後就是狹義地去考慮,“一般人”就是沒有特點特長的人。

    那就是說,“一般人”是沒有“任何”天賦。

    那麼只是“沒有音樂天賦的”人不見得就沒有“其他天賦”。

    那麼“沒有音樂天賦”又如何?

    在別的領域裡面能夠成為人中龍鳳不就好了?

    這樣的邏輯,大家能看懂嗎??

  • 中秋節和大豐收的關聯?
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