當前產學研合作的障礙主要來自以下幾個方面：
1、產學研合作的主體問題 產學研合作是產學研各方從各自的利益出發所從事的一 種跨組織的合作，其中產學研合作的主體應當是企業，也就是 說企業是產學研合作是否能夠形成和順利實現的關鍵。因此， 企業對技術、人才和資訊等生產要素需求的程度對產學研合作 有著直接的影響。一些高校產學研合作雖然也取得了一定的成 效，但由於企業處於比較被動的角色，致使產學研合作並未產 生預期的更好的效果。
2、產學研合作的形式單一問題 產學研合作應當是個非常廣義的概念，是具有不同優勢 的組織之間的合作。因此，產學研合作應當包含更多的含義、 更豐富的內容和更為多樣的形式。例如，技術開發、技術轉讓、 人才交流、人才培訓、資訊交流、共建組織、共同組織重大項 目的投標和重大技術的引進等等。
3、產學研合作問題產生的原因分析
（1）合作動力不足，活力不夠 產學研合作中的各方處於不同的領域，有著不同的文化 背景，各自追求的目標和價值觀念不一樣，故使得合作各方動 力不足、活力不強。高校和科研院所的教師和科研人員比較重 視個人的榮譽，追求學術成就和實現自我價值，而對科技成果 的開發與應用，既不重視，也不在行。從企業自身發展的長遠 利益考慮，企業對高校和科研院所的科研成果有一定程度的需 求。但是在向市場經濟管理體制轉型的過程中，企業也產生了 短期行為，只要眼前企業的產品能維持，就不再投入資金、引 進新技術、開發新產品，缺乏科技需求的內在動力和活力。
(2)產學研合作的技術供給問題 在實踐中可以發現，中國企業每年都在大規模地引進技 術，特別是工業生產技術和裝備，而我們的研究機構和大學能 夠向企業提供的通常都是單項的技術和產品，不能滿足企業大 生產對技術的需求。因此，科研院所和高等學校不能提供充足 數量和較高質量的生產技術，也是制約產學研合作的重要障礙 之一。
當前產學研合作的障礙主要來自以下幾個方面：
1、產學研合作的主體問題 產學研合作是產學研各方從各自的利益出發所從事的一 種跨組織的合作，其中產學研合作的主體應當是企業，也就是 說企業是產學研合作是否能夠形成和順利實現的關鍵。因此， 企業對技術、人才和資訊等生產要素需求的程度對產學研合作 有著直接的影響。一些高校產學研合作雖然也取得了一定的成 效，但由於企業處於比較被動的角色，致使產學研合作並未產 生預期的更好的效果。
2、產學研合作的形式單一問題 產學研合作應當是個非常廣義的概念，是具有不同優勢 的組織之間的合作。因此，產學研合作應當包含更多的含義、 更豐富的內容和更為多樣的形式。例如，技術開發、技術轉讓、 人才交流、人才培訓、資訊交流、共建組織、共同組織重大項 目的投標和重大技術的引進等等。
3、產學研合作問題產生的原因分析
（1）合作動力不足，活力不夠 產學研合作中的各方處於不同的領域，有著不同的文化 背景，各自追求的目標和價值觀念不一樣，故使得合作各方動 力不足、活力不強。高校和科研院所的教師和科研人員比較重 視個人的榮譽，追求學術成就和實現自我價值，而對科技成果 的開發與應用，既不重視，也不在行。從企業自身發展的長遠 利益考慮，企業對高校和科研院所的科研成果有一定程度的需 求。但是在向市場經濟管理體制轉型的過程中，企業也產生了 短期行為，只要眼前企業的產品能維持，就不再投入資金、引 進新技術、開發新產品，缺乏科技需求的內在動力和活力。
(2)產學研合作的技術供給問題 在實踐中可以發現，中國企業每年都在大規模地引進技 術，特別是工業生產技術和裝備，而我們的研究機構和大學能 夠向企業提供的通常都是單項的技術和產品，不能滿足企業大 生產對技術的需求。因此，科研院所和高等學校不能提供充足 數量和較高質量的生產技術，也是制約產學研合作的重要障礙 之一。