鼓勵是一種與人的溝通方式。當然鼓勵別人也是有技巧的。聊聊在溝透過程中幾點要注意的：一、鼓勵別人的行為而非針對TA的外在因素。比如說，員工在某些事情上做得很好，你要對TA所做的事情做出表揚和肯定，而不是對TA的個人品格或者魅力等作出評價和讚美。而且最好是針對TA的這個行為本身，所不是全部，這樣會讓人覺得受重視，而不是敷衍。二、鼓勵TA為事情所做出的努力，而不鼓勵TA的聰明才智。尤其是對小朋友，這點更有用，因為很多事情把一件事情做好，是透過我們自身的努力、付出去收穫的，雖然智慧和幸運也許會是重要因素，但這是TA的內因，我們在地鼓勵強化一個人的行為時要強化TA的外因。三、鼓勵事件本身。我們有時候會對別人說：“好”、“幹得不錯”，其實這樣的話說出來我們會覺得你是在敷衍別人，所以儘量不要用這些。四、鼓勵是一種“預防針”，往往可以在批評別人適當地鼓勵一下。舉兩個例子：1、家裡小朋友今晚出乎意外地幫媽媽刷碗。無益的鼓勵這樣的：今天寶寶很不錯哦！有效的鼓勵方式：寶寶真厲害，謝謝你幫媽媽刷了碗，媽媽很感動（指出孩子具體的行為，說出自己的感受，從而讓寶寶覺得自己很負責）。2、員工提交的方案很不錯。用處不大的鼓勵：不錯嘛！繼續努力！較好的鼓勵方式：XX，這個方案的重點突出，有效地說到了XXX上，版面非常好，比上次的好看多了，應該花了不少心思去做吧！老闆一樣會很滿意的。供參考。
鼓勵是一種與人的溝通方式。當然鼓勵別人也是有技巧的。聊聊在溝透過程中幾點要注意的：一、鼓勵別人的行為而非針對TA的外在因素。比如說，員工在某些事情上做得很好，你要對TA所做的事情做出表揚和肯定，而不是對TA的個人品格或者魅力等作出評價和讚美。而且最好是針對TA的這個行為本身，所不是全部，這樣會讓人覺得受重視，而不是敷衍。二、鼓勵TA為事情所做出的努力，而不鼓勵TA的聰明才智。尤其是對小朋友，這點更有用，因為很多事情把一件事情做好，是透過我們自身的努力、付出去收穫的，雖然智慧和幸運也許會是重要因素，但這是TA的內因，我們在地鼓勵強化一個人的行為時要強化TA的外因。三、鼓勵事件本身。我們有時候會對別人說：“好”、“幹得不錯”，其實這樣的話說出來我們會覺得你是在敷衍別人，所以儘量不要用這些。四、鼓勵是一種“預防針”，往往可以在批評別人適當地鼓勵一下。舉兩個例子：1、家裡小朋友今晚出乎意外地幫媽媽刷碗。無益的鼓勵這樣的：今天寶寶很不錯哦！有效的鼓勵方式：寶寶真厲害，謝謝你幫媽媽刷了碗，媽媽很感動（指出孩子具體的行為，說出自己的感受，從而讓寶寶覺得自己很負責）。2、員工提交的方案很不錯。用處不大的鼓勵：不錯嘛！繼續努力！較好的鼓勵方式：XX，這個方案的重點突出，有效地說到了XXX上，版面非常好，比上次的好看多了，應該花了不少心思去做吧！老闆一樣會很滿意的。供參考。