感謝樓主提問~
學爵士舞,後天努力真的很重要!
在教學的時候經常會碰到學生問這樣的問題:
老師,我真的很用心記動作了,可還是總忘動作!
老師,我還是聽不到音樂的鼓點啊!
老師,我覺得我很用力了,還是沒勁啊!
老師,我真的很用心的去跟著做啊,但就是跟不上啊!
老師,我又把動作忘了,怎麼辦啊!
老師,我還是............
首先有一點我要說在前面的就是:舞蹈是不認天賦的,關鍵是你的汗水和苦練!
所謂的“努力過了”,只是沒有達到期望時給自己的安慰劑而已。
現在,我來問問你
你真的努力過了,是吧,那告訴我你的“努力”都是什麼?
01,上課的時候有沒有目不轉睛的看著老師教授的動作?
02,當老師在講解動作細節的時候你是否曾經和旁邊的同學交頭接耳,以至於當老師講完的時候你還壓根不知道老師講了什麼?
03,在跟其他同學一起練習的時候有沒有試著看著大家的整體動作,讓自己儘量和別人的動作一致?
04,在聽歌、跳舞的時候有沒有真正專心的去試著數拍子?
05,你說你這首歌聽了很多遍了,那麼,有沒有200遍?一首歌的時間是3-4分鐘,你聽了幾個小時?有沒有一個星期一直聽這一首歌?
06,有沒有試著聽一首歌聽到睡著?
07,當你在聽一首歌的時候,你會不會像聽中文歌曲一樣去試著瞭解它的歌詞、去記下他的旋律,以至於自己能哼的出來?
08,你回家後有沒有真正的去複習過舞蹈動作?複習了幾遍?
09,平均計算,歌曲中的一個八拍大致是4秒鐘,即使四個八拍的動作,也只有16秒左右,將動作放慢到3倍,就是50秒不到,你複習了幾分鐘?
10,你有沒有試著一邊做動作一邊喊拍子?
11,很多人經常說記不住動作,將拍子喊到最慢,讓自己的動作跟上自己的拍子,然後一遍遍的加快,直到跟音樂的速度一樣,甚至越來越快,這個方法你是否試過?
12,覺得自己的動作很無力?有沒有試過你最大能使出的力量是多大?多快?你胳膊上的小肌肉有沒有繃起來?有些事情,做了就是做了,沒做就是沒做,“努力過了”實在不是一個很好的解釋,更適合的說法應該是“我複習了XX遍”“這首歌我聽過了XX遍”“這個影片我看了XX遍”之類的
不要給你的懶找理由,再次重申一遍,學跳舞不認天分,只認你的汗水和苦練。
感謝樓主提問~
學爵士舞,後天努力真的很重要!
在教學的時候經常會碰到學生問這樣的問題:
老師,我真的很用心記動作了,可還是總忘動作!
老師,我還是聽不到音樂的鼓點啊!
老師,我覺得我很用力了,還是沒勁啊!
老師,我真的很用心的去跟著做啊,但就是跟不上啊!
老師,我又把動作忘了,怎麼辦啊!
老師,我還是............
首先有一點我要說在前面的就是:舞蹈是不認天賦的,關鍵是你的汗水和苦練!
所謂的“努力過了”,只是沒有達到期望時給自己的安慰劑而已。
現在,我來問問你
你真的努力過了,是吧,那告訴我你的“努力”都是什麼?
01,上課的時候有沒有目不轉睛的看著老師教授的動作?
02,當老師在講解動作細節的時候你是否曾經和旁邊的同學交頭接耳,以至於當老師講完的時候你還壓根不知道老師講了什麼?
03,在跟其他同學一起練習的時候有沒有試著看著大家的整體動作,讓自己儘量和別人的動作一致?
04,在聽歌、跳舞的時候有沒有真正專心的去試著數拍子?
05,你說你這首歌聽了很多遍了,那麼,有沒有200遍?一首歌的時間是3-4分鐘,你聽了幾個小時?有沒有一個星期一直聽這一首歌?
06,有沒有試著聽一首歌聽到睡著?
07,當你在聽一首歌的時候,你會不會像聽中文歌曲一樣去試著瞭解它的歌詞、去記下他的旋律,以至於自己能哼的出來?
08,你回家後有沒有真正的去複習過舞蹈動作?複習了幾遍?
09,平均計算,歌曲中的一個八拍大致是4秒鐘,即使四個八拍的動作,也只有16秒左右,將動作放慢到3倍,就是50秒不到,你複習了幾分鐘?
10,你有沒有試著一邊做動作一邊喊拍子?
11,很多人經常說記不住動作,將拍子喊到最慢,讓自己的動作跟上自己的拍子,然後一遍遍的加快,直到跟音樂的速度一樣,甚至越來越快,這個方法你是否試過?
12,覺得自己的動作很無力?有沒有試過你最大能使出的力量是多大?多快?你胳膊上的小肌肉有沒有繃起來?有些事情,做了就是做了,沒做就是沒做,“努力過了”實在不是一個很好的解釋,更適合的說法應該是“我複習了XX遍”“這首歌我聽過了XX遍”“這個影片我看了XX遍”之類的
不要給你的懶找理由,再次重申一遍,學跳舞不認天分,只認你的汗水和苦練。